“认知策略”可以造什么句，认知策略造句

本文研究了医学类学生元认知策略的使用情况。

SL阅读元认知策略的自动化是决定阅读效果的关键。

作为颇有影响力的认知语言学科，认知语义学与概念语义学从心理主义语言观出发，主张研究人的思维过程和认知策略。

该模式将元认知策略指导和训练渗透到课前准备、课堂训练及课后练习。

本文阐述了新写实小说产生的社会历史根据，探讨了作家如何成功地领引当代文学的发展和认知策略。

什么是认知策略？

本文旨在研究华北电力大学学生听力元认知策略的运用情况。

本研究对哈尔滨师范大学阿城学院英语*二年级38名学生进行了为期一年的以元认知策略训练为基础的任务写作教学。

他们认为在这三种策略中元认知策略高于另外两种策略，因为它可以对学习过程进行计划、规范、*和指导。

结论表明：双手轨迹图形的概念化是克服双手干扰的一个重要认知策略，而视觉引导并没有对双手协调起到促进作用。

但是这种认知策略没有一点问题吗？三心二意总是一件坏事吗？*似乎没那么简单。