“耕读”可以造什么句，耕读造句

“读而废耕,饥寒交至;耕而废读,礼仪遂亡”,表达了对耕读并重的生活的向往。

石头上写着双峰精神——“耕读天下,富厚日新”8个字。

4、南帝一灯大师的四位弟子渔樵耕读,耕读为武三通和朱子柳,武烈、武青婴是武三通的后人,朱长龄和朱九真是朱子柳的后人,他们两家组成朱武连环庄。

秦韵汉腔,遂成“雅言”“通话”;舟楫如缕,商行闽粤南洋;承载包涵,迎迓黎民庶士;耕读传家,播衍四海五洲。

其实李云中想的没错,洪秀全生于耕读世家,7岁起在村中书塾上学,熟读四书五经及其它一些古籍。

*自古以来就有耕读传家的文化传统,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”成了许多读书人的座右铭。

迁校后,先后设立了师范部、简易师范部、耕读班,还在黎平县设立分校,最多时有16个班级,成为贵州省规模最大的一所师范学校。

即便是寒门子弟,也谨记耕读传家,苏秦悬梁刺股、匡衡凿壁偷光……可以说,书香一直伴随着中华民族的成长与发展。

3日上午,郑波一行到双峰县曾国藩故居富厚堂和溪砚文化艺术研究所等地实地调研考察,深入了解双峰深厚的耕读文化、文化旅游发展和经济社会发展情况。

聪明不外露，耕读可兼营。王永彬

崇学的人求知若渴，孜孜不倦，识字明理，耕读传家；向善的人心胸开阔，不计得失，真诚忘我，无私奉献。

后朗村杨氏之所以文脉传承,文风蔚起,薪火不息,人才辈出,是因为杨氏先人崇文重教耕读不辍,崇尚“万般皆下品,唯有读书高”之遗风。

“*最后一个探花”名叫商衍鎏,祖上是不事稼穑的八旗子弟,从习骑*转为耕读,经历了百余年的时间

耕读的意思：指既从事农业劳动又读书或教学：～小学ㄧ～教师。

以耕读为本，以勤俭为德。

几百年乡土文化的丰厚沉积，重新唤醒了人们对*农村重文兴教耕读文明的记忆。

这刚一照面,渔樵耕读四大弟子,一死一残,一灯本来已看破了一半红尘,喜欢清静,与世无争,但此时却觉胸中好似烈火燃烧,又似被泥丸堵塞,只欲炸裂。

如水口九年一贯制学校重点打造“耕读固边”文化;上金勤*完小打造“勤”文化;下冻中心小学以“爱国固边”为重点,与驻地官兵开展共创共建活动。

再就是耕读文化,由于多是大家族在农村有佃户庄,析居时主人直接进驻农村,或因为仕途不惬便隐居田园,写诗自娱,耕读传家,形成了一种农村文化脉象。