“神教”可以造什么句，神教造句

在具体的教学活动中落实人文精神教育。

您嘲笑著多神教，却对自己的三神一体宗教感到满意。

房龙于1924年加入一神教俗世信徒联盟.

阐述了一神教和多神教的文化内涵，分析了一神信仰和多神信仰对宗教文化和人类世俗文化的不同影响。

大学生民族精神教育是大学生思想道德教育的重要内容。

首先,两者基本上处于同一发展阶段,多为有主神的多神教.

再联想金庸笔下的“日月神教”和任我行、“神龙教”和洪安通,不就更加明了金庸的笔指了吗?

党一贯以爱国主义和*主义精神教育我们。

他是印度克利须那神教的一名虔诚的信徒。

冯梦龙默然,恭敬的躬身跪在蒲团上,按照金闪闪神教的教礼,顶礼膜拜。

在奥西里斯的神话中有很多一神教特征，比如：死后复活，审判日，祈祷开头和结束都说“阿蒙”。

神教的意思：1.指佛的法力。 2.指谶纬假托天命之言。 3.指教化。

不必老是听从命运之神的支配,因为命运之神教你用情,大都不是恰如其分,而是过分.薄伽丘

这可是神教密报啊,连吉特公国大公爵之女开**派对,都会无聊到记录参加派对的所有人的能力的神教密报啊。

并指责哈瓦利吉派对不同意他们观点的穆斯林的严酷和对多神教徒的特别宽容,与多神教徒对待穆斯林并无两样。

然,值此之际,有暗月神教兴,一时之间,尽人皆知,以‘普救众生’之名义,使百姓广为信奉,出现了“家家有暗月教徒,户户潜心礼教”。

最后，总结了研究过程中存在的问题并对人文精神教育的前景进行了展望。

你可以加入日月神教,与蒙古合作,颠覆武林与朝廷,实现你的天下霸图。

提瑞达心里恨恨的想到,真想这时候守护之神教会的神官在教室里,让他睁大眼睛好好看看,看一看他当着那么多人的面邀请改信的人究竟是个什么样的蠢货,笨蛋。

苏美尔人的宗教拾多神教,也就是,苏美尔人奉信和膜拜很多神灵.

加强大学生公德教育，应从加强大学生公民素质教育、社会责任素质教育和民族精神教育入手。

日月神教,战无不胜;东方教主,文成武德;千秋万载,一统*湖。

还是在发轮神教要人以前,把牢里人放了再说。

科学精神教育就是有目的、有计划、有组织的对人们施加科学精神的影响，以培养人们的科学精神的一种教育实践活动。

不必老是听从命运之神的支配，因为命运之神教你用情，大都不是恰如其分，而是过分.薄伽丘 

我这样讲，是为了在你们面前具体表现，这个一神教及多神教的对立，或许并不是如通常你们被告诉的那麽清楚的一件事情。

当历史开始进入多神教时代,人们相信善与恶始终是对立的,相对于代表正义的善神,另一方面代表邪恶势力的恶神也随之登场,彼此共存,相互制衡。

日月神教在修真界一直是亦正亦邪的存在,只要有足够的利益,他们便会站在有利可图的一方。

我们最近在了解“一神教”的历史.

神灵开始人形化,于是一神教就在这个时候出现了.

欲改造国民之品质，则诗歌音乐为精神教育之一要件。

由于基督教的一元论独神教义被原教旨主义者发挥到了极致,曾经灿烂的西方文明陷入了漫长的停滞期,被现代人称为“黑暗的中世纪”。

神教的意思：1.指佛的法力。 2.指谶纬假托天命之言。 3.指教化。

南京大学、神网、神经、神教、统一世界。

党一向以爱国主义和*主义精神教育咱们。

可是如果我说昨晚死神教派的一群余孽将我们盗贼公会摧毁殆尽,大师是否还觉得事不关己呢?

当然,这种神婚只是一种形式,很少有神会降世到这个位面来享受男女之欢,某些大家族会将自己的子弟与神配婚,从而来加强自己家族与某个神教的联姻。

日月神教，战无不胜;东方教主，文成武德;千秋万载，一统*湖。