“成德”可以造什么句，成德造句

大夫志洁行芳、积善成德,无不有口皆碑。

在封建王朝、各级封建*与教育机关的灌输方面，他强调通过“明伦成德”的道德教化成圣。

“玉不遇砥砺,不可以成器;人不遇困穷挫辱,不可以成德”。

诺丁斯所倡导的关怀伦理与关心道德教育模式，体现了道德教育的一种新理念：引导学生在道德关系建构过程中生成德*。

积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心循焉。

人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。人惰于进道，无自得达，自非成德君子必勉勉，至从心所欲不踰矩方可放下，德薄者终学不成也。

机缘巧合罢了,因为是老爷子积善成德吧,我也没为您做过什么呀!

人得能力绝不是一成不变的。始终要把跨栏的高度设置在比现有能力高两三成德高度。

孙普就是在这样的大陆上行走着,做为功德修真者的一员,他也要修炼,同时也要积善成德,才能修成正果。

比如当年由武百祥首创的“言无二价”和商业道德至今影响不衰,他的商业理论还被翻译成德文,而且,在东南亚和*等地也反响强烈。

将积善成德、忠孝节义等道德观点作为其家族文化的焦点。

语成德者，昔难其居，若先生之道，就所至而论之，可谓安且成矣。

积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉.荀子

*陵、西曲阳,寿春,当徐、下蔡、平阿、义成、钟离、成德、合肥、浚遒、全椒、阜陵、历阳。

积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉;故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成*海。

惟俭可以助廉，惟恕可以成德。大意：只有节俭可以使人廉洁奉公，只有宽容可以使人养成好的品德。

建校百多年来,秉承“博文约礼,成德达才”的校训,英才辈出,桃李*芳。

日后,只望此童能广我道统,积善成德。

学校之中，惟以成德为事，而才能之异，或有长于礼乐，长于政教，长于水土播植者，则就其成德，而因使益精其能于学校之中。

我们的姓把字念白了,现在变成德北了.可是我们有好几种*据,能*出来,我们是德伯家的后人.