“六艺”可以造什么句，六艺造句

第十一回、传六艺专而博之，演影视学以致用。

李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。

刘洪自幼“笃信好学,观乎六艺群书”,有着渊博的知识。

帝敏而好学,不耻下问,年十二则六艺经传皆通习之,无所不知无所不晓.

传说,这位锦王三岁识字,五岁脱口成章,八岁精通六艺、博古通今,颇得先皇与先后的宠爱。

我们知道,司马谈在《论六家要旨》仅就儒家的书籍就说过“六艺经传以千万数,累世不能通其学,穷年不能究其礼”。

孔子六艺城、论语碑苑、民俗园、鲁国故城等一大批各具特*的文化项目,为游客体验儒家文化提供了新的去处。

儒者本六艺之支流,虽其间依草附木,不能免门户之私,而数大儒明道立言,炳然具在,要可与经史旁参。

就拿第6题来说,学生需写出先秦散文包含哪两个内容,再回答*上古时期的诗歌是哪三位一体,最后还要写出儒家“六艺”有哪些。

疑《孝经》非郑所注,仆以此书明百行之首,实人伦所先,《七略》、《艺文》并陈之六艺,不与《苍颉》《凡将》之流也。

一介儒生,从小学习六艺,线探之事我不知他如何,但论治国齐家,还是很有一套想法。

马一浮不认同诸子百家出于王官之学的说法，他认为，由于学习六艺者各有所偏重，往熟悉的方面一路，于是都仅得六艺之一二，不及其余，因此形成各有得失的诸子百家。

奈何某人架子太大,实在是请之不动,古人云,六艺之中,皆有佳味,我等不若以诗文下酒,也算是一件雅事,诸君以为如何呀?

先生口不绝吟于六艺之文,手不停披于百家之编。

“言论之超卓雄伟,真有与诗书六艺相表里者,非后世能文章家所得望其肩项也。

“*”作为商周时期“六艺”教学体系的重要内容，曾经为古代*培养文武兼备的优秀人才起到了十分重要的作用。

一乡二里共三夫子不识四书五经六艺竟敢教七*子十分大胆，十室九贫凑得八两七钱六分五毫四厘尚且三心二意一等下流。

“六艺经传以千万数,累世不能通其学,当年不能究其礼。