“蓬生麻中”可以造什么句，蓬生麻中造句

“蓬生麻中不扶自直,入兰芝之室久而自芳。

古人云,蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。

古人云,蓬生麻中不扶自直。新战士初到*营,大都通过新训骨干了解部队、定位自己的*旅人生。

正因为有了这些选择,我们才看到了“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”的不同“命运”。

从荀子的“蓬生麻中,不扶而直”,到涂又光先生的“泡菜理论”,诸多教育家都对学术氛围在培养人才过程中的重要作用给予了肯定。

我国古人也注意到这一现象,荀子说“蓬生麻中不扶自直,白沙在涅与之俱黑”,《后汉书》中有“久入鲍鱼之肆而不觉其臭”的说法。

将规则意识内化于心、外化于行,达到“蓬生麻中,不扶自直”的效果,进而涵养公共意识,是融入现代文明的第一步。

古语云“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。

风气好,可以春风化雨、润物无声,潜移默化地改变人、塑造人,如“蓬生麻中,不扶自直”。

“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”,环境对人的意识和行为会产生重要影响,如果社会环境风清气正,那些蝇营*苟的念头也会得到抑制。

“白沙在涅,与之俱黑;蓬生麻中,不扶而直。

在培育国防生当代**人核心价值观过程中,发挥大学校园文化的作用,让国防生“时时受教育,处处受感染”,可以达到“蓬生麻中,不扶而直”的育人效果。

有句话是这么说的,蓬生麻中,不扶自直,白沙在涅,与之俱黑。

确实,蓬生麻中,不扶则直;白沙在涅,与之俱黑,除非是你跳出这个大环境,不然,你就会不可避免地受到大环境的影响。