阅读材料,完成下列问题。**2015年10月发布《关于繁荣发展社会主义文艺的意见》(以下简称《意见》),为...

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阅读材料,完成下列问题。**2015年10月发布《关于繁荣发展社会主义文艺的意见》(以下简称《意见》),为...

阅读材料,完成下列问题。

**2015年10月发布《关于繁荣发展社会主义文艺的意见》(以下简称《意见》),为“文艺繁荣发展大计”垒基砌阶、立柱支粱。

材料一  《意见》指出,文艺是民族精神的火炬,是时代前进的号角,最能代表一个民族的风貌,最能引领一个时代的风气。社会主义文艺本质上是*的文艺,*的需要是文艺存在的根本价值。生活是文艺创作的源头活水,*是文艺工作者的衣食父母。激发*创造活力、繁荣群众文艺。充分尊重*群众的主体地位和首创精神,使蕴藏于群众中的创造活力充分迸发。建立经得起*检验的评价标准。

材料二  培育和弘扬社会主义核心价值巩,坚持以社会主义核心价值观引领文艺创作生产,使核心价值观生动活泼、活灵活现地体现在文艺作品中,让人们在文化熏陶中感悟认同社会主流价值。坚守中华文化立场,坚持古为今用、推陈出新,秉持客观科学礼敬的态度,努力实现创造*转化和创新*发展。大力发展网络文艺,鼓励推出优秀网络原创作品,促进传统文艺与网络文艺创新*融合,鼓励作家艺术家积极运用网络创作传播优秀作品。充分发挥新媒体的独特优势,把握传播规律,加强重点文艺网站建设,规范传播秩序,让正能量剥领网络文艺发展。深入挖掘博大精深的传统文化、多姿多*的民族文化、昂扬向上的红*文化、充满生机的当代文化,创作生产符合对外传播规律、易于让国外受众接受的优秀作品,不断增强*文艺的吸引力感召力。

(l)结合材料一,运用认识社会和价值选择相关知识,分柝说明***《意见》的合理*。

(2)结合材料二,请文化传承与创新角度,分析说明如何繁荣发展社会主义文艺,增强*文艺的吸引力、感召力。

    《意见》指出,提高社区文化、村镇文化、企业文化,校园文化、*营文化、网络文化建设水平,培育积极健康、多姿多*的文化形态,引导群众在参与中自我表现、自我教育、自我服务。某社区积极响应《意见》的号召,为社区群众搭建展示群众自我的舞台。

(3)请你从辩*唯物论角度,为该社区开展此次活动提出方法论建议。

【回答】

 (1)结合材料一,运用认识社会和价值选择相关知识,分析说明***《意见》的合理*。

①社会存在决定社会意识。我国是*当家做主的社会主义国家,*是国家的主人,社会主义文艺本质上是*的文艺。

②社会意识反作用于社会存在,***《意见》对发展社会主义文艺起积极的推动作用。

③*群众是社会历史的主体,是社会精神财富的创造者,《意见》的*有利于坚持群众观点,走群众路线。更好地发展社会主义文艺。

④价值观具有导向作用,要求树立正确的价值观,做出正确的价值判断和价值选择。《意见》的*有利于我们自觉地站在广大*立场上,把*群众的利益作为最高的标准,发展社会主义文艺。

(2)结合材料二,请从文化传承与创新的角度,分析说明如何繁荣发展社会主义文艺,增强*文艺的吸引力、感召力。

①正确处理好传统文化继承发展和创新的关系,传承和弘扬中华优秀的传统文化,增强文化自觉和文化自信。

②大众传媒是文化传播的主要手段,发挥大众传媒的传递、沟通、共享的强大功能,传递正能量,繁荣发展社会主义文艺要培育和践行社会主义核心价值观,引领思潮,凝魂聚气。

③社会实践是文化创新的源泉和根本途径,立足*特*社会主义伟大实践,深入挖掘博大精深的传统文化、多姿多*的民族文化、昂扬向上的红*文化、充满生机的当代文化。

④*群众是文化创造的主体,要坚持以*为中心的创作导向,提高文化产品质量,满足*群众不断增长的精神文化需求。

(3)请你从辩*唯物论角度,为该社区开展此次活动提出方法论建议.

(1)要一切从实际出发,实事求是。了解和结合社区的客观条件及群众的具体情况为群众搭台,展示自我

(2) 要树立正确的思想意识,坚持正确意识的指导,贯彻落实<<意见>>精神。

(3)要在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动*,采取科学的方法组织群众,充分调动群众积极*。

知识点:生活与哲学 单元测试

题型:简答题

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