19．仿照下面的示例,围绕“青春”另写两句话,注意使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。青春是旷野,不是为了流尽...

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19． 仿照下面的示例,围绕“青春”另写两句话,注意使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。

青春是旷野,不是为了流尽溪水,而是要长出森林;

【回答】

青春是泥土,不是为了接收腐朽,而是要孕育收获;青春是苗圃,不是为了培育杂草,而是要布满鲜花。

【解析】

试题分析：本题考查“仿用句式”考点，能力层次为E，侧重“表达应用”能力的考查。解答仿写题，先明确仿写要求，后分析例句特点。注意要求中的使用“比喻”的修辞手法。句式注重结构“…是…，不是…，而是…。”注意内容上“旷野”与“溪水”“森林”的联系。

【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】选用、仿用句式就是根据表情达意的需要或特定语言环境的要求，选用恰当的句式来表达，仿照范例重新造句，即按照给定材料的要求、思路和格式进行仿制创作。能力要求：主要考查学生选用句式和仿用修辞等语言综合表达能力，能力层级属于E级。句式的选用，近年来考查较少，但句式仿写已经成为一个热点，它是对考生语言表达的综合测试。从修辞角度看，主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句等形式；从句式角度看，有假设句、因果句、条件句、转折句等形式，也就是侧重于整句。选用句式包括句与句、句与段的衔接两种情况。它主要是检测学生对语句的组合能力。

知识点：选用 仿用 变换句式

题型：语言表达