(1)某同学利用如图*所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,...

来源:语文精选馆 1.49W

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(1)某同学利用如图*所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处).从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图乙所示.打点计时器电源的频率为50Hz.(1)某同学利用如图*所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,...

①计数点5对应的速度大小为      m/s.(保留两位有效数字).

②物块减速运动过程中加速度的大小为a=      m/s2,(保留两位有效数字).若用(1)某同学利用如图*所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,... 第2张计算物块与桌面间的动摩擦因数(g为重力加速度),则计算结果比动摩擦因数的真实值    (填“偏大”或“偏小”).

【回答】

解:①根据某段的平均速度等于中时刻的速度,则有:v5=(1)某同学利用如图*所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,... 第3张=(1)某同学利用如图*所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,... 第4张=1.00m/s

②由纸带可知,计数点7往后做减速运动,根据作差法得:

a=(1)某同学利用如图*所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,... 第5张=(1)某同学利用如图*所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,... 第6张=﹣2.00m/s2.

在减速阶段产生的加速度的力是滑动摩擦力和纸带受的阻力,所以计算结果比动摩擦因素的真实值偏大.

故*为:1.0,2.0,偏大.

知识点:专题十三 中学物理实验

题型:实验,探究题

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