二、非选择题（3小题，31题15分，32题16分，33题9分，共40分。）31、“左图右史”形象地说明历史地图...
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二、非选择题（3小题，31题15分，32题16分，33题9分，共40分。）
“左图右史”形象地说明历史地图、图表、图示在历史学习的重要*。相关的历史图示、图片，往往是学习历史时不可或缺的工具。阅读下列关于*古代*制度的图示材料，回答相关问题：
图1 秦朝*机构 图2唐朝*机构 图3明朝*机构
（1）根据所学知识，写出图1、2中字母A、B、C、D所代表的历史含义（4分）。三幅图示显示我国古代秦朝以来最基本的共同特征是什么（2分）？
（2）图二所示的*制度在当时带来了哪些积极影响？（3分）
（3）图3揭示了明朝*集权制度怎样的变化？（1分）
（4）从图1到图3，说明*古代*制度演变的趋势是什么？（2分）它们体现了*古代*制度怎样的本质特征？（1分）
（5）基于上述解决问题的过程，分别概括历史图示在学习、探究历史中的作用。（2分）
【回答】
、⑴A．丞相 B.御史大夫 C.尚书省 D.中书省 （4分）
共同特征：皇权至高无上，权力高度集中（2分）
（2）积极影响：①三省分权，又相互牵制，削弱相权，加强皇权。②三省分工明确又相互配合，提高行政效率。（3分）
（3）废除丞相，六部直属于皇帝。（1分）
（4）趋势：相权不断削弱直至废除，皇权日益加强。（2分）
本质：君主*制度不断强化。（1分）
（5）理清线索，构建知识结构；形象、直观地展示历史知识。（任答一点即可，2分,类似表述酌情给分）
知识点：古代*的*制度
题型：综合题
