阅读下列材料，回答问题   材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者...

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阅读下列材料，回答问题

    材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。

    ——司马迁《史记·商君列传》

  材料二：秦王扫六合，虎视何雄哉!回师决浮云，诸侯尽西来。

    ——李白

（1）材料一中“卫鞅”指谁?他是哪一学派的代表人物?

（2）商鞅变法的内容及其作用是什么?

（3）材料二中的秦王是谁?“扫六合”是什么意思?

（4）结合所学回答材料一与材料二之间有何联系?

【回答】

（1）商鞅、法家

  （2）内容：①国家承认土地私有，允许自由买卖。②奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据*功大小授予爵位和田宅，废除没有*功的旧贵族的特权。③建立县制，由国君直接派官吏治理。

    作用：经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，*队的战斗力不断加强。发展成为战国后

期最富强的封建国家。

  （3）赢政。灭六国，完成统一。

  （4）商鞅变法为秦朝统一奠定了经济基础。

知识点：战国时期的社会变化

题型：材料分析题