阅读材料,完成下列要求。材料一法律应该和国家的自然状态有关系;和寒、热、温的气候有关系;和土地的质量、形势与面...

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阅读材料,完成下列要求。

材料一 法律应该和国家的自然状态有关系;和寒、热、温的气候有关系;和土地的质量、形势与面积有关系;和农、猎、牧各种*的生活方式有关系。法律应该和政体所能容忍的自由程度有关系;和居民的宗教、*癖、财富、人口、贸易、风俗、习惯相适应……这些关系综合起来就构成所谓“法的精神”。

——摘编自[法]孟德斯鸠《论法的精神》

材料二 美国官吏,有由选举得来,有由委任得来的。从前本无考试的制度,所以无论是选举,是委任,皆有很大的流弊。就选举上说,那些略有口才的人,便去巴结国民,运动选举;那些学问思想高尚的人,反都因讷于口才,没人去物*他……就委任上说,凡是委任官,都是跟着大统领(总统)进退……将来中华*宪法,必要设*机关,专掌考选权。(*)从前设御史台谏的官,原来是一种很好的制度。从前美国有一位学者叫作巴直氏,他是很有名望的,著过了一本书,叫作《自由与*》,说明*的*劾权,是自由与*中间的一种最良善的调和方法。

——孙中山

1.根据材料一,概括孟德斯鸠“法的精神”的主要内容,并结合所学知识简要说明这种精神在18、19世纪欧美国家的体现。

2.根据材料一、二并结合所学知识,分析与孟德斯鸠相比孙中山的*主张有何创新,并评析孙中山的*主张。

【回答】

1.主要内容：法律要与国家的自然状态、生活习俗和*制度等相适应。

体现：美国1787年宪法运用了启蒙思想,确立了适合美国国情的联邦制原则、人*权原则、三权分立原则；法国在经历了曲折的过程后，最后在1875年颁布宪法,用妥协的方式确立了共和制，既实现了现代*,又适应了当时法国传统势力较强的国情。

2.创新：孙中山发展了孟德斯鸠的权力分立思想，提出把监察权(或*劾权）从立法权中分立出来；把考试权（或选官权）从行*中分立出来。

评析：进步*，在借鉴西方*文明的同时，注重同*传统*文明的优点相结合；局限*，没有看到*体制的阶级*和时代*，对当时*实现**的社会环境认识也不充分。

解析：本题考查孟德斯鸠与孙中山的主张。

1.第一小问主要内容，根据材料一“和国家的自然状态有关系”“生活方式政体所能容忍的自由程度”等信息可直接得出法律要与国家的自然状态、生活习俗和*制度等相适应：第二小问体现,根据所学美国的三权分立和法国*共和的相关知识即可得出。

2.第一小问创新,根据材料二“说明*的*劾权，是自由与*中间的一种最良善的调和方法”“将来中华*宪法,必要设*机关，专掌考选权”并结合所学,可得出其创新在于提出把监察权（或*劾权)从立法权中分立出来,把考试权（或选官权）从行*中分立出来；第二小问评析，应当从孙中山主张的进步*与局限*两个方面来展开,进步*强调把西方文明与*传统相结合，而局限*则联系资产阶级的局限*,如对*社会环境的认识不充分及*制度本身的阶级局限*等。

知识点：欧美代议制的确立与发展

题型：综合题