3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(     )方永刚既是“知者”,

来源:语文精选馆 1.89W

问题详情:

3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(     )方永刚既是“知者”,

3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(      )

方永刚既是“知者”,_____是一个“行者”。他通过脚踏实地地 _____党的创新 理论,使得党的创新理论的威力通过传播者知行统一的人格魅力更好地_____出来。

A.也    躬身    体现     B.更    躬行    发挥

C.更    躬身    体现     D.也    躬行    发挥

【回答】

B

【解析】

试题分析:“也”表示并列,“更”表示递进;本句中要突出方永刚是“行者”,所以用“更”。“躬身”,意为“亲自”;“躬行”, 意为“亲自实行”。本句中显然要用动词,所以用“躬行”。体现:某种*质或现象在某一事物上具体表现出来。发挥:把内在的*质或能力表现出来。本句中“党的创新理论的威力”,属于把“能力表现出来”,所以选“发挥”。

【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】这是一道综合考核正确使用词语的题目,有实词成语和熟语,有时还考核虚词。实词注意从词语的含义、感**、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角区分,成语注意望文生义、对象错配、褒贬误用、语法搭配、似是而非的角度分析,虚词注意分析连接的句子之间的关系和虚词的用法和意义是否相符。此题虚词注意意义和用法,实词注意运用的对象。

知识点:词语

题型:选择题

热门标签