3．下列各句排序恰当的一项是（ ）（3分）①“默契”的形成与发展是谅解、定势、求美、求新等心理因素交互作用的...
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3．下列各句排序恰当的一项是（ ）（3分）
①“默契”的形成与发展是谅解、定势、求美、求新等心理因素交互作用的结果
②同时，因为有心理定势在起作用，所以“默契”具有稳定*
③任何艺术的创作与欣赏之间都存在着相互依存、相互制约、相互促进的关系
④谅解和求美是“默契”的基础
⑤这种关系在艺术形式上的深刻表现之一，就是创作者与欣赏者之间存在着心照不宣的“默契”
⑥又由于创作和欣赏双方都要求出新，所以“默契”又不是凝固不变，而是变动发展的
A．⑤②①④⑥③ B．③④①⑤②⑥
C．③⑤①④②⑥ D．③⑤②①④⑥
【回答】
C
【解析】
试题分析：排列句子顺序一直是高考的重点，学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力。排列句子可以按下列方法进行。（1）按事情的发展顺序排列 （2）按时间先后顺序排列 （3）按先总述后分述的顺序排列 （4）按空间推移的顺序排列 。训练五步骤：（1）粗读知大意（2）细读找顺序（3）精读巧排列（4）朗读细审定（5）品读活运用。先提出观点，从而引出阐述的对象“默契”；然后按先总后分的顺序介绍“默契”的特点。注意分析各句间的逻辑关系，并学会抓取关键词。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
知识点：句子衔接
题型：选择题
