水是生命之源,爱护水资源是每个公民应尽的责任.请回答下列有关问题: (1)请举出你在生活中节约用水的一种做...
问题详情:
水是生命之源,爱护水资源是每个公民应尽的责任.请回答下列有关问题:
(1)请举出你在生活中节约用水的一种做法:________
(2)下列是一些净水的方法,其中可使硬水变成软水的是:________
(填序号).①过滤 ②蒸馏 ③沉淀 ④煮沸
(3)按图1所示装置进行实验,一段时间后,理论上A试管中产生的气体与B试管中产生的气体的体积比为________,该实验过程中发生反应的文字表达式为________,该反应属于________(填“化合”或“分解”)反应
(4)通过电解水实验,可以知道水是由________组成的
(5)图2是电解水时水分子分解过程示意图.通过对该示意图的分析,写出在化学变化方面你获得的信息之一________
【回答】
洗菜水浇花(或洗衣服水拖地、冲厕所或使用节水龙头等) ②④ 1:2; 水 *气+氧气; 分解 *元素和氧元素 在化学反应中,分子可以分成原子,原子不可再分
【详解】
(1)生活中节约用水的方法很多,比如一水多用。具体的:洗菜水浇花等;
(2)实验室常用蒸馏的方法把硬水变成软水,生活中通过煮沸的方法把硬水变成软水。
(3)电解水的实验中“正氧负*,*二氧一”,所以比例为1:2;实验是水通电分解为*气和氧气: ;该反应属于分解反应。
(4)电解水的产物是*气和氧气,*气和氧气是由*元素和氧元素组成。
(5)电解水的过程中我们可以得出,化学变化中,分子可以再分,原子不可以再分。
【点睛】
电解水的实验是初中阶段重要的实验之一,该实验主要有一下几个结论:
1.正极产生氧气,负极产生*气,*气和氧气的体积比为2:1;
2.电解水实验*水是由*元素和氧元素组成;
知识点:水的净化
题型:实验题