表格中的言论客观反映了当时不同*派别的思想倾向,其体现的共同主题是1865年李鸿章说:“机器制造一事,为今日...

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表格中的言论客观反映了当时不同*派别的思想倾向,其体现的共同主题是1865年李鸿章说:“机器制造一事,为今日...

表格中的言论客观反映了当时不同*派别的思想倾向,其体现的共同主题是

1865年

李鸿章说:“机器制造一事,为今日御侮之资,自强之本。”

1894年

郑观应说:“西人以商为战,欲制两人以自强,莫如振兴商务。”

1903年

章太炎说:“公理之未明,即以*明之;旧俗之俱在,即以*去之。”

1913年

梁启超说:“共和*,非国民继续的觉悟努力,万万不会维持。”

A.启蒙与救亡并重              B.推动*近代化

C.救国与救民并重              D.实现国民西化

【回答】

.B

【解析】

试题分析:本题材料提到,1865年至1913年不同*派别的思想倾向,“机器制造一事,为今日御侮之资,自强之本。”“西人以商为战,欲制两人以自强,莫如振兴商务。”“共和*,非国民继续的觉悟努力,万万不会维持。”结合所学知识可知,其体现共同主题是在经济、*方面推动*近代化,因此选B。ACD都不符合材料要求,排除。

考点:近代*的思想解放潮流·从“师夷长技”到维新变法·过程

【名师点睛】本题主要考查近代*思想发展历程的相关知识,属于高考的重点知识之一,在备考中要引起足够重视。林则徐、魏源开眼看世界,迈出了向西方学习的第一步;洋务运动提出“中学为体,西学为用”; 以王韬、郑观应等为首的早期资产阶级维新派,宣传维新思想,为康梁维新思想的出现奠定了思想基础;康有为,梁启超为首的资产阶级维新派宣传资产阶级维新思想,主张设议会、行立宪,伸民权;以孙中山为代表的资产阶级*派宣传资产阶级**思想,*亥*的胜利使*共和的观念深入人心;新文化运动前期高举*科学的旗号,宣传西方*思想,提倡*科学;后期则宣传马克思主义。近代*的思想发展历程是一个向西方学习的过程,学习由浅入深,层层递进,最终找到了一个可以指导**的思想。

知识点:近代*的思想解放潮流

题型:选择题

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