英国首相丘吉尔曾说：“世界上没有人比拿破仑更伟大！”。210年前，拿破仑制定颁布了确立资本主义社会立法规范的《...

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英国首相丘吉尔曾说：“世界上没有人比拿破仑更伟大！”。210年前，拿破仑制定颁布了确立资本主义社会立法规范的《法典》，为资本主义国家制定法律提供了蓝本。为纪念这位历史伟人，某校九年级（2）班历史兴趣小组决定主办一期介绍他的板报，拟开展以下活动，邀请你全程参与。

活动一  走近伟人

材料一 

图8拿破仑称帝加冕礼      图9拿破仑翻越阿尔卑斯山    图10拿破仑兵败滑铁卢

材料二  1803年，贝多*写出了气势磅礴、雷霆万钧的《英雄》一曲。初题名为《拿破仑·波拿巴大交响曲》，原想将此曲献给拿破仑，但因拿破仑加冕称帝，他愤怒地涂掉了拿破仑的名字，将这首乐曲改称为《英雄》交响曲。          

           —— 摘自川教版《世界历史》九年级下册

（1）请你为该板报设计一个富有创意的名称。

（2）根据上述材料和所学知识 ，请你写一篇介绍拿破仑（生平）的短文。

活动二  感悟伟人

（3）一个伟人就是人类历史的一座丰碑。我们可以从拿破仑身上汲取哪些精神财富？

活动三  评价伟人

（4）学会学习是新课程改革的重要理念之一。请你根据自己的学习经验，总结出评价历史伟人的基本方法。

【回答】

（1）名称：伟人时空；伟人速写；一代枭雄……等。

  （2）短文：拿破仑：杰出的*家和*事家，也是野心家和战争狂人。他在法国大*的暴风雨中发动“雾月*”崛起，颁布法典，建立起法兰西第一帝国。他率*横扫封建的反法同盟，维护了大*的成果。最后兵败滑铁卢，囚死荒岛。

   （3）精神财富：坚毅果敢、不折不挠、开拓创新。             

   （4）方法：一分为二的辩*法观点；史论结合法；分类法；分期法。（应把历史伟人放在当时的历史条件下进人行评价）

知识点：法国大*和拿破仑帝国

题型：材料分析题