阅读下列材料：   据《重庆时报》2006年4月29日报道：4月28日，一位身披黄*袈裟、双肩斜垮着两个“谢罪...

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阅读下列材料：     据《重庆时报》2006年4月29日报道：4月28日，一位身披黄*袈裟、双肩斜垮着两个“谢罪”的布袋，背负着写有“谢恩”二字的背包的老僧，煞是显眼地行走在解放碑步行街上。这位69岁的老僧就是来自日本的岩田隆造。岩田先生在解放碑两次跪拜抗战英烈，后在日本当年制造的大惨案遗址长跪不起，并流下了忏悔的眼泪。他说，他来重庆既是为日本当年的侵华罪行检讨，向重庆*谢罪，也是为了向曾经为日本传播了先进*文化的**谢恩。他还说：“我希望更多的日本年轻人了解这段侵华战争的真相，让他们学会忏悔，学会感恩。” 请回答：     （1）根据以上材料指出，日本老僧岩田千里迢迢来到*的目的是什么？

（2）结合所学*历史、重庆历史的知识，列举两例20世纪三、四十年代日本制造的大规模杀害*和平居民的历史事件。

（3）646年，日本受*隋唐先进文化影响，进行了什么改革？这一改革对日本社会的发展有何重大影响？

（4）根据以上材料，你认为日本当局在对年轻一代的历史教育方面应持怎样的正确态度？

【回答】

（1）1950年（建国初期或过渡时期） （2）内容：废除地主阶级封建剥削的土地制度，实行农民的土地的所有制。      目的：解放农村生产力，发展农业生产，为新*的工业化开辟道路。 （3）巩固工农联盟和***。

知识点：其他

题型：综合题