阅读下文,完成后面题目。(14分)*古代木结构的抗震智慧   ①以柔克刚的思想,是中华民族的传统智慧。举世闻...

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阅读下文,完成后面题目。(14分)*古代木结构的抗震智慧   ①以柔克刚的思想,是中华民族的传统智慧。举世闻...

阅读下文,完成后面题目。(14分)

*古代木结构的抗震智慧

    ①以柔克刚的思想,是中华民族的传统智慧。举世闻名的太极拳就是这种思想的直接产物,而*传统木结构建筑抗震防震的方法堪称“建筑版太极拳”。

  ②与西方砖石结构建筑的“以刚克刚”不同,*传统的木结构建筑在抵抗地震冲击力时,采用的是“以柔克刚”的思维,通过种种巧妙的措施,其目标是以最小的代价,将强大的自然破坏力消弥至最小程度。当今建筑设计以抵御9度地震为目标,而我国传统的木结构建筑基本上能达到这个要求。

    ③中华民族自文明伊始就睿智地选择了木材等有机材料作为结构主材,发展形成了世界上历史最悠久、持续时间最长、技术成熟度最高的结构体系——柔*的框架体系。我国木结构技术的发展,若仅从浙*余姚河姆渡遗址算起,迄今至少已有近7000年的历史。

    ④斗拱是*古代建筑抗震的一位重要战士,在地震时它像汽车的减震器一样起着变形消能的作用。历史上,很多带斗拱的建筑都能抵御强烈地震。比如山西大同的华严寺,在没有斗拱的低等级附属建筑被破坏殆尽的情况下,带斗拱的主要殿堂仍能幸存。

  ⑤此外,传统建筑中大量使用的榫卯技术,成为抗震的又一个关键。榫卯是极为精巧的发明,我们的祖先早在7000年前就开始使用。这种不用钉子的构件连接方式,使得*传统的木结构成为超越了当代建筑排架、框架或者刚架的特殊柔*结构体,____ 可以承受较大的荷载,______ 允许产生一定的变形,在地震荷载下通过变形吸收一定的地震能量,减小结构的地震响应。

  ⑥山西应县木塔是*古代传统建筑杰出抗震能力的集中代表。这座木塔是当今世界现存最高的木结构建筑,竣工于1056年,处于大同盆地地震带上。木塔建成200多年即遭受大震,余震连续7天,木塔附近的房屋全部倒塌,而木塔岿然不动;在此后的近千年中,木塔经历了多次大地震的考验而安然无恙。整座木塔表现出结构、技术与艺术形象的高度*。在近千年前,我们的祖先就能建造出如此庄严美丽而坚固耐久的建筑,充分显示出当时匠人对数学、力学、材料学、结构学已经有了相当的研究,而且对地震的破坏机理也已经有了相当的了解,既令人惊奇,也令人自豪。(选文有改动)

1.第①段说“*传统木结构建筑抗震防震的方法堪称‘建筑版太极拳’”的理由是__________________                 。(2分)

2.第④段画线句运用了 _____ 、 _____的说明方法,其作用是 ___________   。(3分)

3.按照文意,填入第⑤段画线处的词语正确的一项是(  )(2分)

A.因为  所以     B.不但  而且     C.倘若  而且     D.非但  所以

4.第②段“当今建筑设计以抵御9度地震为目标,而我国传统的木结构建筑基本上能达到这个要求”句中的“基本上”能否去掉?为什么?(3分)

5.下面的链接材料介绍了汶川5.12大地震中的一个奇迹,请借助文中的相关知识,分析一下“奇迹”产生的原因。(4分)

    在2008年汶川大地震中,有不少正在上课的娃娃都被措手不及的灾难永远地掩埋在了废墟下。然而,离北川县城15里路*家海元村山中的一所全国百强小学却在这次地震中保存了下来,学校建筑墙体有不同程度损坏,甚至倒塌,但教学楼木框架的主体结构没有出现问题,教学楼没有垮塌,在校上课的483名小学生以及教职员工奇迹般地安全撤离。

【回答】

1.其在抵抗地震冲击力时,采用“以柔克刚”的方式(1分),以最小的代价,将强大的自然破坏力消弭至最小程度(1分)。共2分。

2.举例子(1分)、作比较(1分);更具体准确地说明带斗拱的建筑能抵御强烈地震的特点。共3分。

3.B

4.不能去掉(1分),句中的“基本上”既表明我国传统木结构建筑抗震*强的特点(1分),又留有余地,体现了说明文语言的准确*(1分)。共3分。

5.这所小学采用的是*传统建筑木结构和框架结构体系,柔韧*强(2分),木质框架体系在地震荷载下通过变形吸收一定的地震能量,减小了地震的影响(2分)。共4分。

【解析】

1.

试题分析:学会用原文的内容来理解问题,做题时找到答题区域,在文中第二段,从原文中找出相应*。

考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C

2.

试题分析:了解常见的说明方法,并理解每一种说明方法的作用。作答时要结合语境具体回答。“比如山西大同的华严寺……”为举例子;“没有斗拱的低等级附属建筑被破坏殆尽,带斗拱的主要殿堂仍能幸存”为作比较。

考点:理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B

3.

试题分析:本题考查选择关联词语,根据语境,前后两个句子应为递进关系,所以应选B。

考点:理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B

4.

试题分析:说明文的语言讲究准确严密而又不乏生动。作答时,先要陈述语言使用的准确*,再否定其去掉或换用的不准确*。学会结合具体的语言环境做具体的分析与说明。

考点:理解文中重要概念的含义。能力层级为理解B

5.

试题分析:解答本题依据所给材料联系文本内容,特别是第⑤段,可以组织*。木结构和框架结构体系,柔韧*强;木质框架体系在地震荷载下通过变形吸收一定的地震能量。

考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C

知识点:实用类文本阅读

题型:现代文阅读

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