阅读下面文言文，完成6-9题。送李愿归盘谷序【唐】韩愈   太行之阳有盘谷。盘谷之间，泉甘而土肥，草木丛茂，居...

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阅读下面文言文，完成6-9题。

送李愿归盘谷序

【唐】韩愈

    太行之阳有盘谷。盘谷之间，泉甘而土肥，草木丛茂，居民鲜少。或曰：“谓其环两山之间，故曰‘盘’。”或曰：“是谷也，宅幽而势阻，隐者之所盘旋。”友人李愿居之。

    愿之曰：“人之称大丈夫者，我知之矣：利泽施于人，名声昭于时，坐于庙朝，进退百官，而佐天子出令；其在外，则树旗旄，罗弓矢，武夫前呵，从者塞途，供给之人，各执其物，夹道而疾驰。喜有赏，怒有刑。才畯满前，道古今而誉盛德，入耳而不烦。曲眉丰颊，清声而便体，秀外而惠中，飘轻裾，翳长袖，粉白黛绿者，列屋而闲居，妒宠而负恃，争妍而取怜。大丈夫之遇知于天子，用力于当世者之所为也。吾非恶此而逃之，是有命焉，不可幸而致也。

    穷居而野处，升高而望远，坐茂树以终日，濯清泉以自洁。采于山，美可茹；钓于水，鲜可食。起居无时，惟适之安。与其有誉于身，孰若无毁于其后；与其有乐于身，孰若无忧于其心。车服不维，*锯不加，理乱不知，黜陟不闻。大丈夫不遇于时者之所为也，我则行之。

    伺候于公卿之门，奔走于形势之途，足将进而趄，口将言而嗫嚅，处秽污而不羞，触刑辟而诛戮，侥幸于万一，老死而后止者，其于为人，贤不肖何如也？”

    昌黎韩愈闻其言而壮之，与之酒而为之歌曰：“盘之中，维子之宫；盘之土，可以稼；盘之泉，可濯可沿；盘之阻，谁争子所？窈而深，廓其有容；缭而曲，如往而复。嗟盘之乐兮，乐且无央；虎豹远迹兮，蛟龙遁藏；鬼神守护兮，呵禁不祥。饮且食兮寿而康，无不足兮奚所望！膏吾车兮秣吾马，从子于盘兮，终吾生以徜徉！”

6. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

  A. 才畯满前         畯：通“俊”

  B. 妒宠而负恃             恃：依靠

  C. 车服不维         维：束缚

  D. 黜陟不闻         陟：降职

7. 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是

8. 下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是

  A. 道古今而誉盛德，入耳而不烦

      说古道今赞誉他的大德，他听入耳中而不厌烦。

  B. 与其有誉于前，孰若无毁于其后

      与其当面受到称赞，哪里比得上背后不受毁谤。

  C. 昌黎韩愈闻其言而壮之

      昌黎韩愈听到了他的话并且为他壮胆。

  D. 饮且食兮寿而康，无不足兮奚所望

      有吃有喝啊，长寿安康；没有不满足的事啊，还有什么奢望？

9. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A. 文章首段叙述盘谷环境之美及得名由来，写盘谷是隐居的好地方，目的是以幽雅清静的盘谷来对照污浊肮脏的社会现实。

B. 李愿认为自己命里注定无法成为“利泽施于人，名声昭于时”的人，不能成为大丈夫，只能安于现状，过着清贫的生活。

C. 本文写法与众不同，通篇不是像常见的赠序那样对李愿直接赞颂、劝勉，而是引述李愿自己的议论来赞颂李愿。

D. 本文立意深刻而善藏不露，句式偶俪而富于变化，文末在“歌”词的抒情中完成全文说理。

三、本大题共4小题，共18分。

10. 作者借李愿之口描绘了哪三种人？对这三种人作者持什么态度？（不少于100字）（3

分）

【回答】

6. D（陟：升职）

7. C（都是介词，可译为“在”。A第一个是连词，表并列；第二个通“尔”，“你们”。B第一个是代词，译为“的人”；第二个是判断句标志。D第一个译为“住所”；第二个是放在动词前面，组成名词*词组。）

8. C（昌黎韩愈听了李愿的话，认为他讲得有气魄。）

9. B（“不能成为大丈夫”的说法是错误的，因为第三段结尾句“大丈夫不遇于时者之所为也，我则行之”说明“山林隐士”也是李愿所谓的“大丈夫”。）

三、（共4小题，共18分）

10. （3分）言之成理即可酌情给分。

    作者借李愿之口描述了三种人：“遇知于天子”者（或声威赫赫的显贵），“不遇于时”者（或高洁不污的隐士），“伺候于公卿”者（或趋炎附势的官迷）。作者借李愿之口，对第一种人和第三种人均持批判态度（如蔑视、厌恶、讽刺、否定等即可），对第二种人持赞赏态度。

知识点：散文类

题型：文言文阅读