常见气体的制取是初中生必备的实验*作能力。(1)实验室制取O2或CO2气体的发生装置如图*,请回答下列问题:①...

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常见气体的制取是初中生必备的实验*作能力

常见气体的制取是初中生必备的实验*作能力。(1)实验室制取O2或CO2气体的发生装置如图*,请回答下列问题:①...

(1)实验室制取O2或CO2气体的发生装置如图*,请回答下列问题:

①对该装置进行气密*检查的方法是______________________________________。

②用此装置制取O2的化学方程式:___________,为了制得较纯净的O2最好选用___________法收集。

③制取CO2时,某同学在装置中添加了多孔隔板(图乙),实验时,可将固体*品放在___________(填“a”或“b”)处,若用装置*制取CO2,加入到试管中盐*的量最起码要达到___________。

(2)认识仪器、选用装置以及正确处理实验意外,是实验素养的具体体现。

①图2为实验室制备气体常用的发生装置。仪器a的名称是___________;实验室制取气体若选用A装置,除因为反应条件需要加热外,还因为___________。

②1773年,瑞典化学家舍勒用图3所示装置制备氧气,在曲颈瓶中装有**钾和浓硫*的混合物,置于火炉上加热,产生的氧气用动物膀胱收集。该实验若改用图2中的发生装置,最合适的是____(填装置下面的字母)。

【回答】

关闭止水夹,向试管中注入水,直至浸没长颈漏斗末端,继续注入适量的水,如果长颈漏斗中的液面不下降,*装置严密;    2H2O2常见气体的制取是初中生必备的实验*作能力。(1)实验室制取O2或CO2气体的发生装置如图*,请回答下列问题:①... 第2张2H2O+O2↑;    排水;    a;    长颈漏斗的下口以上;    锥形瓶;    反应物是固体;    C;   

【分析】

(1)实验室制取O2或CO2气体的发生装置如图*,①对该装置进行气密*检查的方法是:关闭止气夹,向试管中注入水,直至浸没长颈漏斗末端,继续注入适量的水,如果长颈漏斗中的液面不下降,*装置严密;②制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰*钾或**钾制氧气就需要加热。氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净;③实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐*制取的,碳*钙和盐*互相交换成分生成*化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热。二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集。制取CO2时,某同学在装置中添加了多孔隔板(图乙),实验时,可将固体*品放在a处,若用装置*制取CO2,加入到试管中盐*的量最起码要达到:长颈漏斗的下口以上;(2)①图2为实验室制备气体常用的发生装置。仪器a的名称是锥形瓶;实验室制取气体若选用A装置,除因为反应条件需要加热外,还因为反应物是固体;②该实验若改用图2中的发生装置,最合适的是C。

【详解】

(1)①对该装置进行气密*检查的方法是:关闭止水夹,向试管中注入水,直至浸没长颈漏斗末端,继续注入适量的水,如果长颈漏斗中的液面不下降,*装置严密;②如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化*在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,反应的化学方程式为2H2O2常见气体的制取是初中生必备的实验*作能力。(1)实验室制取O2或CO2气体的发生装置如图*,请回答下列问题:①... 第3张2H2O+O2↑;排水法收集的氧气比较纯净;③制取CO2时,某同学在装置中添加了多孔隔板(图乙),实验时,可将固体*品放在a处,若用装置*制取CO2,加入到试管中盐*的量最起码要达到:长颈漏斗的下口以上;(2)仪器a的名称是锥形瓶;实验室制取气体若选用A装置,除因为反应条件需要加热外,还因为反应物是固体; ②该实验若改用图2中的发生装置,最合适的是C。

知识点:气体制取和净化

题型:实验题

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