材料一：2010年3月，全国人大代表相聚*，召开全国*代表大会。大会期间收到的各项议案中，“保增长，重民生...

问题详情：

材料一：2010年3月，全国人大代表相聚*，召开全国*代表大会。大会期间收到的各项议案中，“保增长，重民生、扩内需、调结构”成为代表们议论和关注的焦点。

材料二：在会议期间，全国人大对*、最高*法院、最高*检察院的工作报告进行了审议，审查和批准了国民经济和社会发展计划和计划执行情况的报告、国家的预算和预算执行情况的报告等。

运用《*生活》知识回答下列问题：

（1）材料一、材料二分别说明了什么问题？

（2）上述材料揭示了人大代表的哪些权利？你认为人大代表如何才能做到反映百姓心声、为老百姓办事？

【回答】

（1）材料一说明人大代表代表*的利益和意志；材料二说明全国*代表大会行使国家最高决定权和监督权。

（2）①人大代表的审议、表决、提案权。

②依照宪法和法律赋予的各项职权行使国家权力，协助宪法和法律的实施。与*群众保持联系，听取意见和要求，为*服务，对*负责，接受*监督（6）

【解析】

试题分析：

（1）该题要分别概括总结材料内容，抓住关键信息明确其表达的中心意思，简练概括。材料一反映的是全国人大代表提交的议案中“保增长、重民生、扩内需、调结构”成为焦点，焦点内容涉及到*的利益，这说明人大代表要代表*的利益和意志；材料二反映的是全国人大对一府两院的工作报告进行审议，这是全国人大对一府两院行使监督权的体现；审查和批准相关报告，这是全国人大行使决定权的体现。

（2）该题考查学生对人大代表的权利和义务相关知识的理解和记忆。人大代表提出议案，行使的是提案权；全国人大审议、批准报告，这是全国人大代表行使审议权和表决权的体现。人大代表要反映百姓心声、为百姓办事，需要切实履行义务，如协助宪法和法律的实施，与 *群众保持联系、听取和反映*群众的意见和要求等。

考点：本题考查*代表大会、人大代表的权利和义务。

知识点：发展社会主义*建设 *代表大会制度

题型：填空题