阅读材料,回答问题。材料 1986年3月参加国防科技会议的四位科学家王淦昌、陈芳允、杨嘉墀、王大珩通过特殊渠道...

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阅读材料,回答问题。材料 1986年3月参加国防科技会议的四位科学家王淦昌、陈芳允、杨嘉墀、王大珩通过特殊渠道...

阅读材料,回答问题。

材料  1986年3 月参加国防科技会议的四位科学家王淦昌、陈芳允、杨嘉墀、王大珩通过特殊渠道向*上书,建议设立高技术研究发展计划,跟踪战略*高技术发展前沿。*做出了“此事宜速作决断,不可拖延”的批示。经过反复论*和探讨,1986年11月*批准了《高技术研究发展计划纲要》(“863”计划)。《纲要》决定在2000年之前投入100亿**,重点支持航天、激光、能源、材料等7个技术领域15个主题项目的研究发展。863 计划的总体目标是:积极跟踪*新技术发展动向,并有所创新,培养科技人才,实现高技术产品的商品化、产业化,为下个世纪国家发展储备后劲。从1991年到1996年,国家科委又将水稻基因图谱、航空遥感实时传输系统、大型数字程控交换机关键技术、超导技术和海洋技术作为专项纳入计划。

——摘编自金红梅《科学家和*家的合作:“863计划”制定过程研究》

(1)根据材料概括863计划的主要特点。

(2)根据材料并结合所学知识分析863计划实施的历史意义。

【回答】

(1)突出重点领域学科;注意与市场产业化结合;根据国家发展需要适时调整。

(2)科技水平,创新能力;科技人才培养;科技产业化转化,促进经济发展;彰显制度优越。

【详解】

(1)根据“重点支持航天、激光、能源、材料等7个技术领域15个主题项目的研究发展”得出突出重点领域学科;根据“实现高技术产品的商品化、产业化”得出注意与市场产业化结合;根据“从1991年到1996年,国家科委又将水稻基因图谱、航空遥感实时传输系统、大型数字程控交换机关键技术、超导技术和海洋技术作为专项纳入计划”得出根据国家发展需要适时调整。

(2)根据“积极跟踪*新技术发展动向,并有所创新”得出科技水平,创新能力;根据“培养科技人才”得出科技人才培养;根据“实现高技术产品的商品化、产业化”得出科技产业化转化,促进经济发展;根据“科学家和*家的合作”得出彰显制度优越。

知识点:科技进步

题型:综合题

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