“四个全面”是以*同志为*的党*提出的治国理政总方略，是实现“两个一百年”奋斗目标、走向中华民族伟...

问题详情：

 “四个全面”是以*同志为*的党*提出的治国理政总方略，是实现“两个一百年”奋斗目标、走向中华民族伟大复兴*梦的“路线图”。其中，全面建成小康社会是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴*梦的阶段*战略目标、战略统领；全面深化改革是实现战略目标的关键一招、根本路径；全面依法治国是实现战略目标的基本方式、可靠保障；全面从严治党是实现战略目标的组织保*、根本前提。“四个全面”之间是相辅相成、相互促进、相得益彰的关系。

（1）运用意识的能动作用分析“四个全面”战略的重要价值。（6分）

（2）如何认识“四个全面”战略体现的辩*法智慧？（6分）

【回答】

（1）①意识活动具有目的*， 实施“四个全面”战略布局，目的在于建设*特*社会主义，实现中华民族伟大复兴。（2分）；

②意识活动具有主动创造*，“四个全面”战略，立足现实，描绘了*发展的美好蓝图；（2分）；

③意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用，“四个全面”战略是当前和今后一个时期全国*团结奋斗的指导思想，对*特*社会主义发展具有推动作用。（2分）。

（2）①事物是普遍联系的，我们要坚持联系的观点看问题。“四个全面”之间是相辅相成、相互促进、相得益彰的关系。（2分）

②整体和部分是辩*统一的，“四个全面战略”体现了党*治国理政既要树立全局观念，实现最优目标，又要重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。（也可从“系统优化”的角度阐述）（2分）

③主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，起着决定作用，要求我们着重把握主要矛盾。“四个全面战略”中全面深化改革是实现战略目标的关键一招、根本路径。（2分）

【解析】

试题分析：

（1）该题要求学生对意识的能动作用相关原理要熟练掌握和理解，并能结合材料中的内容全面把握“四个全面”战略的价值。“四个全面”战略是重要的正确的意识，对人们认识世界和改造世界具有重要的指导作用，其目的在于实现中华民族的伟大复兴，具有目的*；是从我国现实情况出发提出的理论，具有主动创造*。

（2）该题要注意原理的范围，辩*法即思想方法与创新意识的相关知识。抓住材料中的关键字眼运用合适的原理加以分析。“四个全面”之间是相辅相成、相互促进、相得益彰的关系，体现了事物是普遍联系的观点；“四个全面”是以*同志为*的党*提出的治国理政总方略，每个全面有不同的作用，体现了整体与部分的关系；全面深化改革是实现战略目标的关键一招、根本路径，体现了抓主要矛盾。组织*时，按照原理、方法论、联系材料的步骤进行。

考点：本题考查意识的能动作用、思想方法与创新意识。

知识点：探索世界与追求真理 把握思维的奥妙

题型：填空题