阅读下文，完成10～13题。记得给别人留条路①看人生，自己走路非常关键。而给别人留条路，更会显得大度，彰显人心...
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阅读下文，完成10～13题。
记得给别人留条路
①看人生，自己走路非常关键。而给别人留条路，更会显得大度，彰显人心的敞亮，更能体味人世间相互关照的温暖。
②我
多次听人讲过一位菜贩子的故事。几年来，她始终坚持一条原则，就是“三八二十三”。不管遇到啥情况，她都会让利一分；有时还要为顾客在高高的秤上再添上一棵菜，多放上一只土豆子，时间一久，争得了不少客源。之后，生意越做越大。人们看中的不是一棵菜、一只土豆子，而是看中她大度的心和让利的境界，无形之中，给别人留了一条路，实际上也给自己留了条路。
③著名的收藏家马未都，从搞收藏开始，就懂得让利的重要*。他很会砍价，但总是不会让别人无钱可赚。在与藏家商议合理的价格后，他总是再主动加些，使得藏家尽量多赚一些，慢慢地，他取得了藏家的信任，总是能淘到别人淘不到的宝贝。给别人留条路，造就了好的人缘，成就了后来的大收藏家。
④人生打拼的过程，实际上是一个双方共赢的过程。你不可能一味地撑大口袋赚钱，让别人去喝西北风；你也不可能只是一味地为*服务、为他人谋利益，而让自己无利可图。新希望集团董事长刘永好一直坚信，懂得让利，生意才会长久，买卖才会越做越大。给别人留条路，在对方获得利益的同时，刘永好自己也获得了利益。
⑤可是现实生活中，走别人的路，让别人无路可走的情形，比比皆是。因为看着别人经营的项目能赚到更多的钱，于是绞尽脑汁上同样的项目，抢了别人的饭碗；为了自己的升迁，费尽心思，堵死别人的路；因为别人挡了路，于是挖空心思托关系，去实现自己的目标……这些现象，堵了路，塞了心，伤了情。当时自己看似得益，也许几年或几十年后别人的悲剧就会在自己的身上重演。
⑥给别人留条路，是表现在说话上的留有余地，不把话说绝。为了自己的将来，不把事情做得太过分，以致让人戳着脊梁骨过活。
⑦给别人留条路，更多的时候，就是“三八二十三”的相互关照在运行，是让藏家多赚些的理论在延伸，是发展共赢的思路在进化。
⑧给别人留条路，是最现实的送人玫瑰，留有余香，更是自己深藏于心灵深处的心安和踏实，由此持之以恒，才会实现人生的辉煌。
(选自杂文网，有删改
，作者：修东)
10.作者为什么说要“给别人留条路”？阅读全文进行概括。
答：
11.解释文章第②段中“三八二十三”的丰富含意。
答：
12.文章第②～④段已经把道理阐述得非常清楚了，为什么还要写第⑤段？请简要分析。
答：
13.结合文本，阅读下面材料，就如何正确理解“给别人留条路”，阐述你的观点。
2011年9月15日，某著名歌唱家之子李××，因无*驾驶豪车并参与肇事打人被收容教养一年。事发之时，因其尚未成年，有不少网民及知名人士纷纷发表言论，希望媒体和大众宽容他。不料，就在李××被解除收容教养不到半年时间里，又因触犯刑法“二进宫”。
(选自2013年2月25日《京华时报》，有删改)
答：
【回答】
10.【解析】本题考查对文章内容的概括。抓住作者关于“给别人留条路”的论述语句概括，紧扣重点语段用原文概括，如第①④⑥⑦⑧等段。
*：①给别人留条路，会显得大度，彰显人心的敞亮，更能体味人世间相互关照的温暖。②求得心安和踏实。③由此持之以恒，会实现人生的辉煌。④送人玫瑰，留有余香。⑤发展共赢，取得事业成功。
11.【解析】本题考查理解语句含意的能力。要理解“三八二十三”的语境义，结合第②段中“让利一分”“给别人留了一条路，实际上也给自己留了条路”等语句，可知“三八二十三”就是做小买卖时让利一分，给别人留一条路，也给自己留一条路。意合即可。
*：“三八二十三”就是做小买卖时让利一分(大度的心和让利的境界)，创业时的发展共赢(就是给别人留一条路，也给自己留一条路)。
12.【解析】本题考查理解正反对比论*方法及作用的能力。第⑤段写“走别人的路，让别人无路可走”的种种现象，从反面论述，既丰富了文章的内容，又增强了文章的说服力。
*：第⑤段与②～④段是对比关系，②～④段是正面论述凡事要留有余地，给他人多留一条路，而第⑤段从反面加以论述。既丰富了文章的内容，又增强了文章的说服力。
13.【解析】本题为开放*试题，首先抓题干信息：“结合文本”“正确理解‘给别人留条路’”“阐述你的观点”。接着明确答题要点：“给别人留条路”文中指的是心灵上的向善；材料中指过度“宽容”李××，造成更严重的后果，所以我们在大是大非问题上不能给别人留路。最后记住答题要点：探究材料，不要抛开文章论点就事论事。注意语言，做到简明、连贯、得体。
*(示例)：给别人留条路是心灵上的向善，但不是无原则的迁就(宽容)。李××事件启示我们：在大是大非问题上我们不能给别人留路，因为对恶的过度宽容，就是对善的肆意践踏。
知识点：论述类文本阅读
题型：现代文阅读
