3.下列句子中,没有语病的一项是(    )A.美国宾夕法尼亚州立大学一项新研究发现,吃开心果有助于缓解压力;...

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3.下列句子中,没有语病的一项是(    )A.美国宾夕法尼亚州立大学一项新研究发现,吃开心果有助于缓解压力;...

3.下列句子中,没有语病的一项是(     )

A.美国宾夕法尼亚州立大学一项新研究发现,吃开心果有助于缓解压力;除了开心果外,其他有益减压的“慢节奏食物”还包括全谷食物、核桃等带壳坚果也有同样功效。

B.除了相声、小品等观众耳熟能详的形式之外,2015羊年春晚或将引入哑剧、滑稽戏等新鲜的喜剧表演形式,力求给观众呈现更多的艺术门类,增加更多的笑料。

C.12月22日上午,*首支维和步兵营赴南苏丹维和,主要承担维和任务区保护平民、联合国和人道主义工作人员,以及巡逻*戒、防卫护卫。

D.*当红小生柯震东在*吸食大麻和毒品被捕,此消息犹如一枚重磅*,震惊*民众。

【回答】

B

【解析】

试题解析:A句式杂糅,去掉“也有同样功效”, 句式杂糅,是指有两种或两种以上类型的句式杂糅在一起,从而造成语句结构的混乱。通过对往年来全国高考试卷和各地模拟试卷中此类试题的梳理,可以发现,出现频率较多的句式结构杂糅情况主要有以下十类:一、表被动【典型结构】被(受)……所。二、表原因【典型结构】原因是……造成(引起、诱发、作怪);由于……结果;之所以……的原因;“关键在于……”与“……决定*作用”“……的原因(起因)”“由……诱发(所致)”。三、表目的【典型结构】把……达到;供……之便;防止……不再……。四、表条件【典型结构】需要……不可;非……才行;“根据……状况”与“从……状况出发”。五、表意图【典型结构】从……为出发点;本着……为原则。六、表对象【典型构构】对象……面向……;对于上;“同比……”与“同期相……比”;“围绕……”与“……为中心”七、表构成【典型结构】成分是……配制而成;分……部分组成。八、表范围【典型结构】大多……以……为主还有“以……为宜”与“……最好”。九、表程度【典型结构】分外……多了;过分的溢美;悬殊很大。十、表数量【典型结构】大约……左右;高达……之巨。C缺宾语中心语,在句末加“任务” 成分残缺包括缺主语、缺谓语、缺宾语、缺定于、缺状语和缺中心语。本句是缺失宾语。;D“大麻”和“毒品”并列不当。病句题型一般每句包含一种不同类型的语病,这是解题时可以利用的地方。复习时要对六种病句类型分门别类地进行归纳整理,以便有一个全面、清楚地认识。尽管高考病句辨析不在病句类型概念上作要求,但要尽可能地掌握病因类型。要学会主干分析法和枝叶分析法培养语感。

考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。

知识点:病句辨析

题型:选择题

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