*主席提出共同建设横跨欧亚的“丝绸之路经济带”的构想，引起了相关国家的强烈反响。阅读下列材料，回答问题。材...

问题详情：

*主席提出共同建设横跨欧亚的“丝绸之路经济带”的构想，引起了相关国家的强烈反响。阅读下列材料，回答问题。

材料一  丝绸之路示意图

材料二  沿着这条道路，*的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。

﹣﹣摘自北师大版《*历史》七年级上册

材料三  在今年的博鳌**上*表示，古代的丝绸之路是商贸之路，而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置。*将与沿线国家对接发展战略……实现*与沿线国家的共同发展。

﹣﹣摘自新华网

（1）根据材料一可知，汉代丝绸最远可以运到A国，写出该国的名称。

（2）材料二体现了丝绸之路的双向交流，其中佛教传入我国是在何时？改进造纸术，促进文化传播的关键人物是谁？

（3）夏华同学一家暑假将赴丝绸之路范围内旅游，请你推荐两处历史人文景观，并说明推荐理由。（陕西和甘肃段各推荐一处）

（4）综合上述材料，你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位？今天*重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值？

【回答】

（1）大秦（罗马）．

（2）西汉末年（西汉）．蔡伦．

（3）西安：古丝绸之路的起点；甘肃敦煌：古丝绸之路的重镇．

（4）重要地位：促进了东西方之间的经济文化交流（或东西方经济文化交流的桥梁）现实价值：实现*与沿线国家间的合作共赢（互利共赢）；共同发展．围绕其中任意一点展开表述即可．

知识点：沟通中外文明的“丝绸之路

题型：材料分析题