九年级三班学生在新闻分析课上,搜集到这样一则材料:2008年一月中旬以来,近50年最严重的雪灾席卷我国南方诸省...

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九年级三班学生在新闻分析课上,搜集到这样一则材料:2008年一月中旬以来,近50年最严重的雪灾席卷我国南方诸省...

九年级三班学生在新闻分析课上,搜集到这样一则材料:

2008年一月中旬以来,近50年最严重的雪灾席卷我国南方诸省,受灾人口数千万。持续的极端恶劣天气,给受灾地区群众生产生活带来严重影响。党*、*向全党全国发出号召,把抗灾救灾作为当前最紧迫的任务,以对*群众高度负责的精神,坚决打好抗灾救灾这场硬仗。举国上下,万众一心,一方有难,八方支援,一批批志愿者从全国各地赶赴灾区,一车车抗灾物资驰援灾区。

针对以上材料,他们讨论了以下三个问题,假如你是其中一员,请参与回答。

上述材料体现了思想品德课中的哪些道理?

假如你所在的学校准备围绕雪灾开展一次“服务社会,奉献社会”的献爱心活动,请你完成下列任务。

 (1)请你为这次活动设计两种具体活动形式。

 (2)请你为这次活动拟写两条宣传标语

3.你准备怎样从自己力所能及的事情做起,回报他人和社会

【回答】

l.(1)环境问题危害人类的生存和发展,制约经济和社会的可持续发展。

 (2)党饯行“三个代表”重要思想和科学发展观

 (3)党的宗旨是全心全意为*服务

 (4)社会主义制度具有无比的优越*

 (5)民族精神是一个民族的灵魂,是一个国家赖以生存和发展的精神支撑

(1)向灾区捐款捐物活动、班会活动等

 (2)“大雪无情,人间有爱”“雪寒人心暖,真情满人间”“我为人人,人人为我”等

积极参加公益活动,如:植树造林、无偿献血等;关注国家大事,关心社会发展;从身边小事做起服务他人,奉献社会,把零花钱或多余的书、文具和衣物积攒起来,捐给贫困山区或灾区,当身边的人遭遇困境时积极伸处援助之手。

知识点:其他

题型:探究题

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