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阅读下面的文字,完成后面的题目。妈妈的梦幻李敖堂堂主妇被人当做孩子,这是妈妈最不服气的事。可是令她气恼的事还多...

阅读下面的文字,完成后面的题目。

妈妈的梦幻

李敖

堂堂主妇被人当做孩子,这是妈妈最不服气的事。可是令她气恼的事还多着哪……妈妈从小有一个梦幻,就是当她长大结婚以后,她要做一家之主,每个人都要服从她。

当妈妈刚到我们李家的时候,妈妈的妈妈也跟着来了。外祖母是一位严厉而干练的老人,*而又坚强,永远是高高在上的大权独揽:上自妈妈,下至我们八个孩子(二元宝,六千金),全都唯她老太太之命是从,妈妈虽是少奶奶兼主妇,可是在这位“太上皇后”的眼里,她只不过是一个“孩子王”,一个孩子们的小头目,一个能生八个孩子的大孩子。

由于外祖母的侵权行为,妈妈只好仍旧做着梦幻家。她经常流连在电*里——那是使她忘掉不得志的好地方。

在外祖母*的第十九年年底,一辆黑*的灵车带走了这个令人敬畏的老人。

五天以后,爸爸从箱底掏出一张焦黄的纸卷,用像读诏书的口吻向妈妈朗诵道:“凡我子孙,当法刘伶:妇人之言,切不可听!”带着*冷的面孔,爸爸接着说:“这十六个字是我们李家的祖训。十九年来,为了使姥姥高兴,我始终没有拿出来实行,现在好了,你们外戚的势力应该休息休息了!从今天起,李家的领导权仍旧归我所有,一切大事归我来管,你继续照做孩子头!”在一阵漫长的沉默中,妈妈的梦幻再度破灭了!于是,在电*附近的几条街上,更多了妈妈的高跟鞋的足迹。

爸爸的治家方法比外祖母*一些,他虽禀承祖训,不听“妇人之言”,可是他对妈妈的言论自由却没有什么钳制的举动。换句话说,妈妈能以在野之身,批评爸爸。通常是在晚饭后,妈妈展开她一连串、一系列的攻击,历数爸爸的“十大罪”:说他如何刚愎自用,如何治家无方……听久了,千篇一律总是那一套。而爸爸呢,却安坐在大藤椅里,一面洗耳恭听,一面悠然喝茶,一面频频点首,一面笑而不答。其心胸之浩瀚,态度之从容,古君子之风度,使人看起来以为妈妈在指责别人一般。直到妈妈发言累了,爸爸才转过头来,对弟弟说:“‘唱片’放完啦!小少爷,赶紧给你亲爱的妈妈倒杯茶!”旧历年到了,爸爸总是预备九个红包,妈妈在原则上是绝不肯收这份压岁钱的,可是当弟弟偷偷告诉她分给她的那包的厚度值得考虑的时候,妈妈开始动摇了,犹豫了一会儿以后,她终于没有兴趣再坚持她的“原则”了!

堂堂主妇被人当做孩子,这是妈妈最不服气的事。可是令她气恼的事还多着哪!妈妈逐渐发现,她的八个孩子也把她视为同列了。例如爸爸买水果回来,我们八个孩子却把水果分为九份,爸爸照例很少吃,多的那份大家都知道是分给谁的,妈妈本来赌气不想吃,可是一看水果全是照她喜欢吃的买来的,她就不惜再宣布一次“下不为例了”!

爸爸执政第八年的一个清晨,妈妈在流泪中接替了家长的职位。丧事办完以后,妈妈把六位千金叫进房里,叽叽咕咕地开了半天妇女会,我和弟弟两位男士敬候门外,等待发布新闻。最后门开了,幺小姐走出来,拉着嗓门喊道:“老太太召见大少爷!”我顿时感到情形不妙。进屋以后,十四只女*的眼光一齐集中在我身上,我实在惶恐了!终于,妈妈开口了,她用竞选演说一般的神情,不慌不忙地说道:“李家在你姥姥时代和你老子时代都是不*的;不尊重‘*’——‘主’妇之‘权’——的!现在他们的时代都过去了!我们李家要开始一个新时代!昨天晚上听你在房中读经,高声朗诵礼记里女人‘幼从父兄,出嫁从夫;夫死从子’那一段,我不知道你是不是故意念给我听的。不过,大少爷,你是聪明人,又是在台大学历史的,总不会错认时代的潮流而开倒车吧?我想你一定能够看到现在已经不是一个‘夫死从子’的时代了……”我赶紧*嘴说:“当然,当然,妈妈说的是,现在时代的确不同了!爸爸死了,您老人家众望所归,当然是您当家,这是天之经、地之义、人之伦呀!还有什么可怀疑的?您做一家之主!我投您一票!”听了我这番话,妈妈——伟大的妈妈——舒了一口气,笑了,“筹安六君子”也笑了,“*”——那只被大小姐指定为波斯种的母猫,也摇了一阵尾巴。我退出来,向小少爷把手一摊,做了一个鬼脸,喟然叹曰:“李家的外戚虽然没有了,可是女娲却来了!好男不跟女斗,识时务者为俊杰,我看咱们哥俩还是赶快‘劝进’吧!”

妈妈*成功以来,如今已经五年了!五年来,每遇家中的大事小事,妈妈都用投票的方法来决定取舍,虽然我和弟弟的意见——“男人之言”——经常在两票对七票的*下做了被否决的少数,可是我们习惯了,我们都不再有怨言,我们是大丈夫,也是妈妈的孝顺儿子,男权至上不至上又有什么要紧——只要妈妈能实现她的梦幻!

(1959年11月20日,有改动。)

13.文章开头写妈妈有一个梦幻,有什么作用?

14.品味文中划线的词语,分别解释它们的意思。

(1)侵权:

(2)*:

15.文中画线的三个句子在用词特点和效果上有哪些共同点?

16.联系全文,指出爸爸这一形象有哪些主要特点?

17.妈妈最终有没有实现她的“梦幻”?你对“妈妈的梦幻”是怎样理解的?

【回答】

13.既是开篇点题,又是总领全文,为下文作铺垫。

14.(1)本不该由外祖母管的事,她都大权独揽,一切包办。(2)外祖母是个“*而又坚强”,“严厉而干练的老人”,是主宰全家的绝对权威。

15.大词小用,如“在野之身”“攻击”“*”“*”“被否决”等词语,略带夸张地将治国治民的专用术语移植到家庭事务中,具有风趣幽默的效果。

16.(1)尊重长辈,外祖母在世时,为让她高兴,绝不擅自主张。(2)外祖母去世后,他虽禀承祖训,但治家较*。(3)虽然没让妈妈当家,却时时事事关爱保护着妈妈。(答到一点得2分,答全三点得满分。)

17.示例一:妈妈的梦幻最终实现了(1分)。在他的丈夫去世后,她终于可以真正掌控这个家了,在她的“治理”下,这个家上下*,处事*。妈妈的梦幻就是自己能够成为一家之主,并且能够不受他人干扰地管好一个*温馨的家。

示例二:妈妈最终没有实现她的梦幻(1分)。因为她原先的“梦幻”是“做一家之主,每个人都要服从她”,在他丈夫去世后,她的确成了一家之主,但她“治理”的家充满了**的氛围,已不是以前“梦幻”的“每个人都要服从她”了(所以,作者在标题中用了“梦幻”一词)。妈妈的思想前后有较大的变化,人生的境界有了质的飞跃。

【解析】

13.

试题分析:本题考查开篇段落的作用,因为是开篇就应想到“为下文作铺垫”类似的术语,再读一读作品,还要想到“设置悬念,引发阅读兴趣”这样的术语。

考点:分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。

14.

试题分析:本题考查体会重要语句的丰富含意。解释“侵权”的意思要抓住“侵”字来考虑,解释“专权”根据第2段中“外祖母是一位严厉而干练的老人,*而又坚强,永远是高高在上的大权独揽”即可。

考点:体会重要语句的丰富含意,品味精*的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

15.

试题分析:本题考查品味精*的语言表达艺术。解答本题可想到精*的语言的一些常用效果词,如风趣幽默等。

考点:体会重要语句的丰富含意,品味精*的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

16.

试题分析:本题考查欣赏作品的形象。解答此题要考虑人物身份、年龄、主要*格特点,然后结合文本内容加以概括。答题时要规范:先概括特点,然后结合原文事例简析。简析时要扣住文本的主要内容,答题时要分条作答,而且要尽量多答。

考点:欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。

17.

试题分析:本题考查探讨作者的创作背景和创作意图。就本题而言,可以说妈妈最终实现了她的“梦幻”,也可说没有实现她的“梦幻”。无论持哪种看法,只要结合文本内容能自圆其说即可。

考点:探讨作者的创作背景和创作意图。能力层级为探究F。

知识点:现代文学类文本阅读

题型:现代文阅读

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