驱遣我们的想象(节选)叶圣陶现在就读者的方面说。读者看到的是写在纸面或者印在纸面的文字,但是看到文字并不是他们...

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驱遣我们的想象(节选)

叶圣陶

现在就读者的方面说。读者看到的是写在纸面或者印在纸面的文字,但是看到文字并不是他们的目的。他们要通过文字去接触作者的所见所感。

如果不识文字,那自然不必说了。即使识了文字,如果仅能按照字面解释,也接触不到作者的所见所感。王维的一首诗中有这样两句:

大漠孤烟直,长河落日圆。

大家认为佳句。如果单就字面解释,大漠上一缕孤烟是笔直的，长河背后一轮落日是圆圆的，

这有什么意思呢?或者再提出疑问:大漠上也许有几处地方聚集着人，难道不会有几缕的炊烟吗?假使起了风，烟就不曲折了吗?落日固然是圆的,难道朝阳就不圆吗?这样地提问,似乎是在研究,在考察,可是也领会不到这两句诗的意思。要领会这两句诗，得睁开眼睛来着。看到的只是十个文字呀。不错,我该说得清楚一点:在想象中睁开眼睛来,看这十个文字所构成的一幅图画。这幅图画简单得很,景物只选四样,大漠、长河、孤烟、落日,传出北方旷远荒凉的印象。给“孤烟”加上个“直”字,见得没有一丝的风,当然也没有风声,于是更来了个静寂的印象。给“落日”加上个“圆”字,并不是说唯有“落日”才“圆”,而是说“落日”挂在地平线上

的时候才见得“圆”。圆圆的一轮“落日”不声不响地衬托在“长河”的背后,这又是多么静寂的境界啊!一个“直”,一个“圆”，在图画方面说起来,都是简单的线条,和那旷远荒凉的大漠、长河、孤烟、落日正相配合, 构成通体的一致。

像这样驱遣着想象来看,这一幅图画就显现在眼前了,同时也就接触了作者的意境。

1.请简要概括所选内容介绍的读书方法。

2.请从自己积累的古典诗词中任选富有表现力的语句,运用以上读书方法进行解析鉴赏。

【回答】

1.通过阅读有形的文字，驱遣想象去领会作品的意境，才能真正接触到作者的所见所感。

(大意对即可。只答“驱遣想象”给1分，共2分)

2.略

(诗句2分，词句理解2分，鉴赏4分，语言2分，共10分)

知识点：综合*学习

题型：填空题