阅读下面的宋词，回答问题。(8分)临*仙·探梅*弃疾老去惜花心已懒，爱梅犹绕*村。一枝先破玉溪春。更无花态度，...

问题详情：

阅读下面的宋词，回答问题。(8分)

临*仙·探梅

*弃疾

老去惜花心已懒，爱梅犹绕*村。一枝先破玉溪春。更无花态度，全是雪精神。

剩向空山餐秀*，为渠著句清新。竹根流水带溪云。醉中浑不记，归路月黄昏。

25．“花态度”“雪精神”具体指什么?请用自己的话表述出来。(4分)

26．作者为何而“醉”?请作简析。(4分)

【回答】

【*】

25．花态度：一般花的鲜艳娇嫩的样子；雪精神：梅傲雪耐寒的神韵。(答对一项得1分，两项都对得4分)

26．“醉”指心陶醉于梅；作者赏梅，不知不觉中天*昏暗，足见探梅之时久，爱梅之意深。(4分，分号前后意思各2分)

【解析】

试题分析：

25．梅花是斗*寒，傲霜雪，迎风怒放的硬骨头。“全是雪精神。”它的开放，使玉溪破春，青山逊*，给梅花以最高的评价。写梅花也是为自己写照；同时也无情地鞭挞了那些阿谀奉承，摇曳媚人的小人。词人并不刻画梅花的外表形态，而着意求其精神内质，说梅没有群花的浓妆艳抹  争春取宠的媚态，它先于众芳而玉肌*姿，傲霜耐雪，不俯仰随人。不难看出这正是作者讽世嘲俗的*情，也是他不顾年老心懒却“犹绕*村”探梅的深意所在。

26．为了梅花我推敲了清新的词句。竹林下的流水带走了天空飘动的浮云。我喝醉了酒全不记得，回家的时候，已经是月亮当空，夜*黄昏了。”       *弃疾是一个品格高尚，坚贞不阿的人。退居带湖后，更坚定了自己的信念，提高了自己的情*。因此，借梅花来抒发自己的情怀。

考点：本题考查学生鉴赏古代诗歌的能力。

点评：鉴赏诗歌中的景物形象，答题思路为：第一部分，考生应该用自己的语言把诗歌所营造的意境描摹出来，这里有两个要点，一是用自己的语言，切忌直接引用；二是要描摹出主要的景物，不必每句、每个景物都写到，但要写到大部分的、主要的景物，语言力求优美。描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。

      第二部分，考生在描摹出图景后，用一句简练的话语概括这些景物所营造的情境的氛围特点，概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。

      第三部分，根据这首诗歌情境氛围的特点再来谈诗人的思想感情。分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。

知识点：词

题型：未分类