阅读材料，回答问题。(10分)材料一　2011年7月25日，世界首支青少年三极科学考察团正式启程奔赴北极，“探...

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阅读材料，回答问题。(10分)

材料一　2011年7月25日，世界首支青少年三极科学考察团正式启程奔赴北极，“探秘世界三极——2011*青少年北极科考活动”在*举行了启程仪式，由13名*中小学生组成的科考队将重点对斯瓦尔巴德群岛的*川、海洋、沿海滩涂和内陆进行科学考察。其中生态环境的研究课题包括：钻取北极*川的*芯样品，测定分析*同位素(氘)、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等气体污染物，获取近年来的北极气温、生态环境、淡水资源等方面的数据，由此判断全球气候变化对人类生态环境的影响。

材料二　目前全球气候变暖对北极地区的生态环境带来了极大的影响。

(1)这支科学考察团在向北极前进过程中想要随时知道自己前进的方向和所处的地理坐标，需要用到的地理信息技术是什么？利用了该项地理信息技术的哪些特点？

(2)全球气候变暖导致北极*川不断融化，动态监测北极*川和海岸线变化要利用到的地理信息技术为________；*川的融化会导致海平面不断上升，监测海平面上升需要的地理信息技术为________。

(3)全球气候变化对北极熊的生存带来了影响，请设计一个利用地理信息技术研究北极熊生存状态的具体方案。

【回答】

(1)GPS。　全球*、全天候、连续*和实时*等特点。

(2)RS和GIS　GPS

(3)给北极熊佩戴装有GPS信号发*装置的项圈，GPS信号发*装置每天都向卫星发送信号；科研人员利用互联网查询、记录项圈的移动轨迹。

知识点：区域可持续发展 单元测试

题型：综合题