下图中A、B、C、D、E、F分别表示五种不同生物的繁殖方式。请根据所学知识回答问题: (1)A图表示的无*生殖...

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下图中A、B、C、D、E、F分别表示五种不同生物的繁殖方式。请根据所学知识回答问题:

下图中A、B、C、D、E、F分别表示五种不同生物的繁殖方式。请根据所学知识回答问题: (1)A图表示的无*生殖... 

(1)A图表示的无*生殖的应用方式是_____。B图中,植株成活的关键是_____。A、B两图中的生殖方式都属于_____生殖。

(2)C图中,家蚕的发育过程经历_____四个阶段(填名称)。D图中,蝗虫的发育属于_____发育。

(3)E图是青蛙的个体发育过程,其幼体蝌蚪用_____呼吸,只能生活在水中;发育成青蛙后,用_____呼吸。其发育属于_____发育。

(4)F图所示鸡卵结构中,将来发育成雏鸡的是【⑤】_____;鸟类的生殖方式比青蛙的高等,主要体现在哪些方面_____。

①卵生  ②胎生 ③体内受精  ④体外受精  ⑤卵外有卵壳保护  ⑥有孵卵、育雏行为

【回答】

扦*    接穗和砧木的形成层紧密结合    无*    卵、幼虫、蛹、成虫    不完全变态发育    鳃    肺    变态    胚盘    ③⑤⑥   

【分析】

(1)昆虫的变态发育分为完全不同发育和不完全不同发育;完全变态发育过程为:受精卵→幼虫→蛹d成虫(例如:家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇);不完全变态发育过程为:受精卵→幼虫→成虫(例如:蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀)。

(2)青蛙的发育经历:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。

(3)图B中,①是接穗,②是砧木;图F中①卵壳、②卵壳膜、③气室、④卵白、⑤胚盘、⑥卵黄膜⑦系带⑧卵黄。

【详解】

(1)扦*是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下,将下端*潮湿的土壤中,使枝条长成一个新个体的方法,A图表示的无*生殖的应用方式是扦*;属于无*生殖嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保接穗成活。嫁接属于无*生殖,后代能够保持接穗的遗传特*。

(2)蝴蝶的一生要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,且幼虫和成虫的差别很大,属于完全变态发育;蝗虫经过受精卵、幼虫、成虫三个时期,且幼虫和成虫的差别不大,属于不完全变态发育。

(3)两栖动物的生殖是有*生殖,卵生。雌雄抱对时将两*生殖细胞产在水中,在水中结合形成受精卵。两栖动物的幼体是蝌蚪,它用鳃呼吸,必须生活在水中。成体既能生活在水中也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习*上差异很大,属于变态发育。

(4)F图所示鸡卵结构中,⑤胚盘里面含有细胞核,是胚胎发育的场所,将来发育成雏鸡。两栖动物,雌雄异体,生殖和发育都在水中完成,雌雄蛙抱对后,将精子和卵子产在水中,体外受精,幼体在水中发育,抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,为变态发育,生殖和发育都是在水中完成的。鸟类为体内受精,卵生,且卵外有卵壳保护,提高了精子和卵细胞的成活率;并且靠母体体温孵化,另外,鸟类的孵卵、育雏等行为,摆脱了卵孵化对环境的依赖,提高了卵的孵化率,育雏提高它们后代的成活率。综上所述,鸟类的生殖方式比青蛙的高等,主要体现在鸟类的受精方式是③体内受精,鸟类的⑤卵外有卵壳保护 ,鸟类⑥有孵卵、育雏行为等。

【点睛】

本题考查了动物的生殖发育、鸟卵的结构,植物的无*生殖等知识,内容较多,注意对所学知识的灵活运用。

知识点:植物的生殖

题型:综合题

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