近现代世界各国发展道路的途径、*制度的选择因国情差异而呈现出多样化特点。李老师以“道路探索”为主题，设计了下...

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近现代世界各国发展道路的途径、*制度的选择因国情差异而呈现出多样化特点。

李老师以“道路探索”为主题，设计了下面的学习任务单，请你参与解决。

任务一 【*共和——争取*道路】

（1）归纳下面图片所反映的重大历史事件的共同影响。

任务二 【关键抉择——探索*道路】

（2）下面中苏*道路有何差异？产生这种差异的主要原因是什么？

任务三 【大国崛起——逐梦富强道路】

任务四 【*共生——坚持和平发展】

（5）根据下面材料信息，结合第二次世界大战结束以来的史实，以“和平与发展”为题一篇150字左右的小短文。

【回答】

（1）都建立了资产阶级共和国；都促进了资本主义发展；都有利于资产阶级自由*平等思想的传播等。

评分说明：答出符合题意要求的任意一点得1分，共2分。

（2）苏俄：以城市为中心，城市领导乡村的*道路。（1分）*：“工农武装割据”“农村包围城市、武装夺取*”的*道路。（1分）

原因：中俄两国的基本国情和所处的*环境不同。（1分）

（3）殖民扩张；制度创新；资产阶级*；科技创新；工业化等。

评分说明：答出符合题意要求的任意一点得1分，共2分。

（4）坚持走*特*社会主义道路，坚持党的基本路线不动摇；弘扬以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神；凝聚*各民族*大团结的力量；以经济建设为中心，不断深入推进改革开放等。

评分说明：答出言之有理的任意一点得1分，共2分。

（5）示例：

和平与发展

两次世界大战深刻教育了人类，让时代主题从战争变为和平与发展。

1945 年，第二次世界大战结束后不久，联合国成立，有利于维护世界和平；1949年，中华*共和国成立，壮大了世界和平的力量；1971 年，*恢复在联合国的合法席位，成为推动世界和平与发展的中坚力量；1972年，中美关系正常化、中日邦交正常化，有利于世界的和平与稳定；亚非拉民族解放运动、不结盟运动的兴起，冲击了两极格局，加速了世界殖民体系的崩溃与瓦解；二战后相对和平的*环境，促进了美国、日本、西欧经济的快速发展；冷战结束后，和平与发展成为时代的主题，世界贸易组织成立，推动经济全球化进程，促进世界和平与发展；*坚定奉行*自主的和平外交政策，始终不渝走和平发展道路，提出构建人类命运共同体的*方案等。

当今世界正处在一个大发展大变革大调整的时代。世界多极化、经济全球化深入发展，社会信息化、文化多样化持续推进，各国联系日益频繁和密切，和平与发展是当今世界各国*共同的企盼，符合世界历史发展的潮流。

评分说明：围绕主题，文章结构完整，层次分明，史实准确，答出以上任意三点得6分；围绕主题，文章结构相对完整，表述较清晰，论*较严密，得4—5分；围绕主题，层次不清晰，表述不太完整，得2—3分；文不对题，史实不准确，没有作答，得0—1分。

知识点：对社会主义道路的探索

题型：探究题