阅读下列材料,回答问题。材料1:*百年巨变走过的道路是极为复杂和曲折的。在这一时期,半边缘化的过程与内部衰败...

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阅读下列材料,回答问题。材料1:*百年巨变走过的道路是极为复杂和曲折的。在这一时期,半边缘化的过程与内部衰败...

阅读下列材料,回答问题。

材料1:*百年巨变走过的道路是极为复杂和曲折的。在这一时期,半边缘化的过程与内部衰败的过程常常重叠在一起,但半边缘化并不等同于内部衰败;同样,*化的过程虽与现代化的过程亦步亦趋,但*化也不等同于现代化。这些过程都处在相互依存的互动之中,或推动社会的变革,或阻碍社会的变革。大致说来,半边缘化是近百年社会演变的关键*因素,它加速了内部衰败的速度,并使现代化被扭曲甚至断裂;但在一定条件下也推动依附*发展。而*化则是*内部衰败和阻止半边缘化的关键*因素,它为现代化扫清障碍;但单纯的**并不能导致现代经济增长。各种不同方向的社会冲击最后都要归结为以发展现代生产力为中心的现代化运动,只有形成这一共识才可能使传统*在向现代*的大转变中找到明确的世界坐标。

——罗荣渠《现代化新论》

材料2:我们需要提高对“现代化”概念的综合*的理解。已经为人们很熟悉的“现代化包括器物、制度与观念三个层面”这句话,在很多学者那里“器物”被解释为经济,“制度”被解释为*,“观念”被解释为文化,于是现代化就被解释为经济、*、文化三个方面的现代化。“层面”被“方面”取代,物质(器物)的内容与制度的、观念的内容被割裂开来,“经济现代化”被突出地强调……而从综合思维的角度看,现代化的每个方面都包含着不同的层面。比如:*现代化、经济现代化、社会现代化等方面,其中的任何一个方面(或领域)都包含着物质(器物)、制度和观念三个层面。

——尹保云《经济现代化的三个层面》

(1)根据材料1概括*近代历史发展的主要趋向是什么?材料1中提及的“半边缘化”是指什么?(4分)

(2)举一例论*材料1中“单纯的**并不能导致现代经济增长”的观点。(4分)

(3)材料2阐述的主要观点是什么?以*亥*为例说明上述观点。(8分)

【回答】

解析:本题考查学生阅读分析能力。第(1)问第一小问从*化、现代化等角度分析,第二小问主要是指当时*的社会*质是半殖民地半封建社会。第(2)问可以举太平天国的例子,农*动不能导致现代经济的发展。第(3)问主要观点是对“现代化”的理解,现代化包含*、经济、思想等方面,从*亥*对社会的进步作用方面概括即可。

*:(1)主要趋向:“半边缘化”“衰败化”“*化”“现代化”。“半边缘化”:半殖民地半封建化。

(2)任举一例,言之有理即可。

例如:太平天国运动。未发展出符合历史潮流的经济,没有提出合理进步的*纲领,因此,非但没有导致现代经济的增长。反而在很大程度上对南方的社会经济造成了巨大的破坏。

(3)主要观点:现代化的每个方面都包含器物、制度、观念三个层面。

*亥*影响:器物层面,促进了民族资本主义的发展;制度层面,建立了中华*,确立了三权分立的*原则;文化层面,使*共和观念深入人心。

知识点:近代*反侵略 求*的斗争

题型:综合题

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