材料二 国王未经议会同意,不得颁布或废止法律,不得征收和支配税收,不得在和平时期征集和维持常备*;*有信教自...
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材料二 国王未经议会同意,不得颁布或废止法律,不得征收和支配税收,不得在和平时期征集和维持常备*;*有信教自由……。
材料三 人生来是而且始终是自由的,在权利方面是平等的;自由、财产、安全和反抗*是天赋而不可剥夺的*,国家*属于*,在法律面前人人平等。
材料四 秦*体制示意图(如右图)
阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题:
(1)材料一中“我们”指的是哪个城市国家(即城邦)?其**的核心是什么
(2)材料二出自哪一部法律文件?由此奠定了哪一政体的理论和法律基础?
(3)材料三是哪次*中颁布的纲领*文件的主要内容?材料二和材料三共同的核心思想是什么?
(4)材料四反映了秦朝建立的什么*制度?图中①处应填写 。哪次*结束了*的君主*统治?从此,什么观念深入人心?
【回答】
(1)雅典;广大公民直接参与。
(2)《权利法案》;君主立*体。
(3)法国大*;反对封建*、倡导*、自由、平等。
(4)*集权制度;皇帝;*亥*;*共和观念。
知识点:法国大*和拿破仑帝国
题型:材料分析题