22．对人自身的关注是人类共同的话题，东西方文化传统都充满人文关怀。但由于不同的社会历史环境，东西方在人文主义...

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22．对人自身的关注是人类共同的话题，东西方文化传统都充满人文关怀。但由于不同的社会历史环境，东西方在人文主义发展中也具有明显的差异：东方侧重人的社会*，西方则更重视人的个*。阅读下列材料，回答问题。

材料一  孔子反对以俑殉葬，因为俑像人形，他愤愤地说：“始作俑者，其无后乎”。孔子的马棚失火，他先问是否有人受伤，不问马。这些思想体现了人道主义和对百姓的关爱。

——人教版高中历史选修4《中外历史人物评说》

(1)结合所学知识，指出早期儒家思想中体现材料一观点的内容。

材料二  儒学不是宗教，而是一种行为准则。圣人教导我们“成仁”“成圣”，但没告诉我们为什么要这么做。佛家就告诉你为什么要“修行”“成佛”，因为这世界太苦了，谁也不能摆脱生老病死；道家也告诉你为什么要“得道”“成仙”，因为“道”是万物本源。所以，魏晋以后儒家与“佛”“道”一对阵稀里糊涂就败下阵来了……于是宋代儒家学者就把儒学上升到思辨层次，并提出来“存天理、灭人欲”……教材对“存天理、灭人欲”的评价更多的是否定，但它太适用今天*的社会状态了。

——袁腾飞

(2)结合所学知识指出，宋代儒学家是如何把儒学上升到思辨层次的？你认为袁腾飞老师说“存天理、灭人欲”太适用今天*的社会状态了的理由是什么？

材料三  文艺复兴对世界文明最伟大的贡献，还是它通过自己各方面的重大成就，昭示了一种个人主义的伦理观……只有解决了个人主义的合法*(或正当*)问题，一切阻碍个*自由发展的传统束缚……才有可能统统被冲破，以往一直受到严重抑制的个人创造潜能才有可能得到充分发挥，社会才有可能开启由传统向现代的转变进程。

(3)依据材料三，解读“个人主义”的内涵并概括指出“解决个人主义合法*”问题的重要意义。

【回答】

22．(1)内容：孔子的“仁”，孟子的“民贵君轻” (2)如何：将儒家伦理道德上升到天理的高度提出“天理是万物本源”，形成一整套囊括天人关系的严密思想体系。 理由：“存天理、灭人欲”强调了人的社会责任感，在今天这样一个物欲横流、急功近利的社会环境中尤为难能可贵。(3)内涵：人文主义。意义：冲破神学传统的束缚，充分发挥个人创造潜能；开启社会由传统向现代转变的进程。

【解析】试题解析：（1）本题主要考查先秦时期的儒学，旨在考查再认再现相关所学的能力。可从孔子的“仁”、孟子的“仁政”等角度思考作答。

本题主要考查宋明理学，旨在考查再认再现相关所学的能力。第一小问“如何把儒学上升到思辨层次”可从宋明理学家将儒家伦理道德上升到天理的高度这一角度思考作答；第二小问“理由”可从宋明理学对社会责任感的强调及当今社会物欲横流、急功近利等不良现象的角度思考作答。

（3）本题主要考查文艺复兴，旨在考查正确解读材料的能力。第一小问“内涵”由材料三中的信息“文艺复兴”即可得出“人文主义”的结论；第二小问“意义”由材料三中的信息“一切阻碍个*自由发展的传统束缚......才有可能统统被冲破，以往一直受到严重抑制的个人创造潜能才有可能得到充分发挥，社会才有可能开启由传统向现代的转变进程”即可得出“冲破神学传统的束缚，充分发挥个人创造潜能，开启社会由传统向现代转变的进程”的结论。

知识点：*传统文化主流思想的演变

题型：综合题