阅读下文，回答问题。①最早的鱼儿怎么没下巴？最早的鸟儿怎么嘴长牙？最早登陆的鱼儿怎么没有腿？最早的树儿怎么不开...

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阅读下文，回答问题。

①最早的鱼儿怎么没下巴？

最早的鸟儿怎么嘴长牙？

最早登陆的鱼儿怎么没有腿？

最早的树儿怎么不开花？

②逝去万载的世界可会重现？

沉睡亿年的石头能否说话？

长眠地下刚苏醒的化石啊，

请向我一一讲述那奇幻的神话。

③你把我的思绪引向远古，

描绘出一幅幅生物进化的图画；

你否定了造物主的存在，

*冷的骸骨把平凡的真理回答。

④肉体虽早巳腐朽化为乌有，

生之灵火却悄然潜行在地下，

黑*的躯壳裹藏着生命的信息，

为历史留下一本珍贵的密码。

⑤时光在你脸上刻下道道皱纹，

犹如把生命的档案细细描画，

海枯，石烂，日转，星移……

生命的航船从太古不息向近代进发。

⑥复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼，

重现的远古林木多么葱茏、幽雅，

啊，你——令人叹服的大自然，

高明的魔法师，卓越的雕刻家!

⑦逝去万载的世界又重现，

沉睡亿年的石头说了话。

长眠地下刚苏醒的化石啊。

你讲的故事多么令人神往、惊讶!

1．诗中“没下巴”的“鱼儿”是指_________；“嘴长牙”的“鸟儿”是指_________；“没有腿”的“最早登陆的鱼儿”是指__________；“不开花”的“最早的树儿”是指____________。

2．③节中的“你”指代的内容是（    ）

A．奇幻的神话    B．沉睡亿年的石头

C．刚苏醒的化石    D．逝去万载的世界

3．③节中“平凡的真理”指的是_________，它的作用是______________。

4“密码”的本义是________________，它在④节中的语境义是_____________。

5．④节中加粗的“珍贵”能否删去？为什么？

__________________________________

___________________________________

6．⑤节画线句运用了___________的修辞手法，运用这种修辞手法的好处是_____________；如果不用修辞手法，把它变换成平实的说法，应这么说：_____________________。

7．⑥节中破折号的作用是_____________，诗中“高明的魔法师，卓越的雕刻家”的本体是____________。

8．第②节与最后一节构成什么关系？这样写有什么好处？

______________________________

_______________________________

【回答】

1．无颌鱼类  鸟类的祖先  两栖类的祖先  孢子植物 

2．C 

3．生物进化  否认了造物主的存在 

4．在约定的人中间使用的特别编定的秘密电码和号码  隐蔽很深的反映生物进化的线索 

5．不能删去。因为“珍贵”这个词突出了化石为历史留下的隐蔽很深的反映生物进化的线索得之不易，而且它很有研究价值。 

6．比喻  生动形象，通俗易懂，给人以深刻印象  生物从远古不断地向现在进化 

7．解释说明  大自然 

8．第②节与最后一节构成前后照应的关系。诗句“逝去万载的世界可会重现”与“逝去万载的世界又重现”，“沉睡亿年的石头能否说话”与“沉睡亿年的石头说了话”，“请向我一讲述那奇幻的神话”与“你讲的故事多少令人神往、惊讶”相照应。这样写，前后呼应，结构严谨，给人留下完整印象。 

知识点：诗

题型：语言表达