小红同学在探究并联电路的电流关系时,连接的实验电路如图所示.(1)请你说明在开关S闭合后观察到的现象     ...

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小红同学在探究并联电路的电流关系时,连接的实验电路如图所示.


(1)请你说明在开关S闭合后观察到的现象            .


(2)请你改动图中一根导线的连接位置,闭合开关S后,使两灯都发光,且电流表都有正常示数.(在需要改动的导线上画“×”,并画出改动后的连线)


(3)小伟同学帮助小红同学在电路中又添加了一块电流表,他们利用再次改动后的电路进行实验,得到的实验结论是:在并联电路中,干路电流等于支路电流之和,且支路电流相等.你认为他们的实验是否还有值得改进之处?如果有,应该如何改进?            .


小红同学在探究并联电路的电流关系时,连接的实验电路如图所示.(1)请你说明在开关S闭合后观察到的现象     ...

【回答】

试题分析:(1)电流表应串联接入电路,如果电小红同学在探究并联电路的电流关系时,连接的实验电路如图所示.(1)请你说明在开关S闭合后观察到的现象     ... 第2张流表并联在电路中,与电流表并联电路将短路. (2)要探究并联电路的电流关系,需要使两灯泡并联,分别测出干路和支路的电流. (3)在实验过程中,若两灯泡的规格相同,则会造成支路的电流相等.为使实验结论具有普遍*,应采用不同规格的小灯泡. (1)由图中可知,导线与L 1与电流表A 1串联后的部分电路并联,所以L 1与电流表A 1将被短路,L 1不会发光,A 1也没有示数;有电流通过L 2和A 2,所以L 2发光,A 2有示数. (2)要探究并联电路的电流关系,所以应将两灯泡并联,可通过改动导线将L 2接入支路中,电路图如图所示. 小红同学在探究并联电路的电流关系时,连接的实验电路如图所示.(1)请你说明在开关S闭合后观察到的现象     ... 第3张 (3)在并联电路中,干路电流等于支路电流之和,但支路电流不一定相等;小伟和小红的实验结论是:支路电流相等,说明当时他们所用两个小灯泡的规格是相同的,为得出普遍结论,应换用不同规格的小灯泡进行实验. 故*为:(1)L 1不发光,L 2发光;A 1无示数,A 2有示数;(2)电路图如图所示;(3)换用不同规格的灯泡进行实验.

知识点:串、并联电路中电流的规律

题型:实验,探究题

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