18．请仿照画横线的句子的结构和修辞手法，再写两个句子，使语段意思连贯，风格统一。生命的欢乐来自何处？雄鹰高傲...

问题详情：

18．请仿照画横线的句子的结构和修辞手法，再写两个句子，使语段意思连贯，风格统一。

生命的欢乐来自何处？雄鹰高傲地飞翔在蔚蓝的晴空，在与白云的嬉戏中享受自由的快乐______________________，__________________________；旅行者坚忍地行走在崎岖的山路上，在与坎坷的较量中享受欣赏的惬意；__________________________，__________________________________。无论是自然生命体，还是作为万物灵长的人类，都要尽力释放生命的能量，将最美丽的姿态呈现给多*的世界。

【回答】

海燕不屈地翱翔在辽阔的大海上，在跟暴风雨的搏斗中享受洗礼的舒畅  耕耘者*勤地劳作在贫瘠的土地上，在与烈日的抗衡中享受播种的幸福。

【解析】

试题分析：本题考查仿句。解答仿写类题目，要从形式和内容两方面入手，同时考虑内在主旨与句间逻辑关系以及题目中对修辞手法的要求。本段材料的主体是“生命的欢乐”，且依据最后一句中“无论是自然生命体还是作为万物灵长的人类”可知，前面仿写的句子主体应为与“旅行者”相对的*。

【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】方法归纳1．研究示例，把握中心。明确要求，就是认真阅读题干，明确题目要求，在此基础上，认真研究示例。如果所给例句是一段话或一节诗，就要找出它的中心；如果是一组有联系但相互*的句子，就要把握它们各自的主旨或整体所围绕的话题。2．对应已知，把握结构。仿用句式的结构要求往往寓于已知条件即例句或上下文中，作答时必须明确要求仿用的是复句还是单句，句子的结构类型如何。如果是对联，还应弄清句子中的短语类型、词*等。3．着眼特征，把握修辞。考纲指出了考生应掌握的比喻、比拟、借代、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问9种修辞格，仿用句式往往与修辞综合考查，考生要抓住例句特征，认真辨析，弄清其修辞格。4．品味语言，把握风格。不同的语境往往需要不同的语言风格。考生只有认真品味题中给出的语句，分析其风格特征，才能够仿写出与例句语言风格一致的句子。如本题要求“请仿照画横线的句子的结构和修辞手法”，就需要把握已给句子的结构和修辞，才能符合要求。

知识点：选用 仿用 变换句式

题型：语言表达