某班的多个学习小组进行“模拟人类后代*别决定的过程”:取两个纸袋,分别标明“母亲”“父亲”。把两个红*小球放到...

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某班的多个学习小组进行“模拟人类后代*别决定的过程”:取两个纸袋,分别标明“母亲”“父亲”。把两个红某班的多个学习小组进行“模拟人类后代*别决定的过程”:取两个纸袋,分别标明“母亲”“父亲”。把两个红*小球放到...*小球放到标有“母亲”的纸袋中,把一个红*小球和一个白*小球放到标有“父亲”的纸袋中。闭着眼睛从每个纸袋中随机取一个小球。看两个小球的组合是红、红小球组合,还是红、白小球组合。把小球各放回原纸袋中,重复抓取3到5次。关于该模拟活动的叙述正确的是:                                  

A. 3个红*小球模拟Y染*体,1个白*小球模拟X染*体      

B. 放入标有“母亲”纸袋中的2个红*小球模拟22对常染*体      

C. 从两个纸袋中取出的小球组合可模拟出生孩子的*染*体组成      

D. 每个学习小组的实验数据都能说明出生孩子的*别比例为1:1

【回答】

C

知识点:人的*别遗传

题型:选择题

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