(一)阅读下面的文言文,完成14-17题(共20分,其中选择题每题3分)杜苍略先生墓志铭清·方苞先生姓杜氏,讳...

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(一)阅读下面的文言文,完成14-17题(共20分,其中选择题每题3分)杜苍略先生墓志铭清·方苞先生姓杜氏,讳...

(一)阅读下面的文言文,完成14-17题(共20分,其中选择题每题3分)

杜苍略先生墓志铭

清·方苞

先生姓杜氏,讳岕,字苍略,号望山。湖广黄冈人。明季为诸生。与兄浚避乱居金陵,即世所称茶村先生也。

二先生行身略同而趣各异。茶村先生峻廉隅,孤特自遂,遇名贵人,必以气折之;于众人,未尝接语言,用此丛忌嫉。然名在天下,诗每出,远近争传诵之。先生则退然一同于众人,所著诗歌古文,虽弟子弗示也。方壮丧妻,遂不复娶。所居室漏且穿,木榻,敝帷,数十年未尝易,室中终岁不扫除。有子,教授里巷间。窭艰,每日中不得食,男女啼号。客至,无水浆,意*间无几微不自适者。间过戚友,坐有盛衣冠者,即默默去之。行于途,尝避人,不中道与人语。虽儿童、厮舆,惟恐有伤也。

初,余大父与先生善,先君子嗣从游,苞与兄百川亦获侍焉。

先生中岁道仆,遂跛,而好游。非雨雪,常独行,徘徊墟莽间。先君子暨苞兄弟暇则追随寻花莳玩景光藉草而坐相视而嘻冲然若有以自得而忘身世之有系牵也。

*未、壬申间,苞兄弟客游燕、齐,先生悄然不怡,每语先君子曰:“吾思二子,亦为君惜之。”

先生生于明万历丁巳四月初九日,卒于康熙*酉七月十九日,年七十有七,后茶村先生凡七年,而得年同。所著《望山集》藏于家。其子琰以某年月日卜葬某乡某原,来征辞。铭曰:

蔽其光,中不息也;虚而委蛇,与时适也;古之人与?此其的也。

14.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(   ▲  )(3分)

A. 必以气折之            折:使屈服

B. 用此丛忌嫉            用:任用

C. 有子,教授里巷间      教授:教书

D. 余大父与先生善        善:交好

15.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(   ▲  )(3分)

A.二先生行身略同而趣各异                  惑而不从师

B.先生则退然一同于众人                    位卑则足羞,官盛则近谀

C.意*间无几微不自适者                    昔者先王以为东蒙主

D.其子琰以某年月日卜葬某乡某原            翌日,以资政殿学士行

16.下列对原文有关内容的概括与赏析,不正确的一项是(   ▲  )(3分)

A. 苍略先生兄弟与方家有三代之谊:他们是方苞祖父的挚友,又与方苞父亲和兄长交游,对少年时的方苞就非常关心。

B.文章以茶村先生的锐气逼人、蔑视权贵与杜苍略先生的默默避人、行事谦和比对,映衬突出苍略先生与世无争的*格特点。

C. 杜苍先生略命途多舛,他中年丧妻,在乱世中生活困窘,居舍破漏脏乱,陈设简陋,家里时常揭不开锅,他却不以为意。

D. 苍略先生喜欢寄情于山水,虽然身有残疾,却仍常常一个人或与几个知己一道,自由自在地往来于废墟草丛之间。

17.把文中画线的句子译成现代汉语。(8分)

(1)间过戚友,坐有盛衣冠者,即默默去之。(4分)

答:                        ▲                                    

(2)苞兄弟客游燕、齐,先生悄然不怡,每语先君子曰:“吾思二子,亦为君惜之。”(4分)

答:                        ▲                                    

18.用“/”给下面的文段断句。(3分)

    当 明 之 季 世 流 贼 横 行 * 之 北 鲜 完 邑 焉 而 桐 以 蕞 尔 独 坚 守 得全 虽 天 命 岂 非 人 力 哉  (选自刘大櫆《窦祠记》)

【回答】

14. B【解析】用:因为。

15. A【解析】均为连词,表转折。B副词,表转折,却 /连词,表假设,就;C代词,……的样子/助词,用在时间词后,表停顿;D介词,在/介词,凭……身份。

16. A【解析】文章只是说苍略先生与方家有三代之谊,没具体提到他哥哥与方家的情谊。

17.(1)有时候去拜访亲戚朋友,席间如果有穿华冠美服的人,他就一言不发地离去。(关键词: 间、过、坐)

(2)我们兄弟俩离乡去京师、山东游学,先生显得忧愁、不愉快,经常对我父亲说:“我很想念这两个后生,也为您舍不得他们。”(关键词: 悄然不怡、每语、先君子、惜)

18.当 明 之 季 世 / 流 贼 横 行 / * 之 北 鲜 完 邑 焉 / 而 桐 以 蕞 尔 / 独坚 守 得 全 / 虽 天 命 / 岂 非 人 力 哉(正误相抵,每处0.5分)

译文:在明朝末年,流寇到处出击,长*以北很少有完整的县邑。可桐城以区区小县,唯独牢牢防守,得以保全,虽说是天意,难道不也是靠人的人量吗?

(错1-2个扣1分,错3-4个扣2分,错5个以上不给分。)

【参考译文】先生姓杜,名岕,字苍略,号望山,是湖北黄冈人。明朝末年他是秀才。和哥哥杜浚躲避战乱住在金陵,杜浚就是人们所称的茶村先生。

两位先生为人处世的思想相同,*格却不一样。茶村先生严厉有棱角,孤高放任,遇到有名声、有高贵地位的人,一定要以自己的精神气概压倒他;与一般普通的人,不一定说话交谈,因此招来很多忌恨。然而他名闻天下,一有诗歌出来,远近的人们争相传看吟诵。苍略先生却很谦和,完全同一般人一样,他写的诗歌古文,即使是自己的学生也不给看。他正当中年时死了妻子,就不再娶妻。居住的房间漏雨,屋顶将要穿透了,床榻简陋,帷幕破烂,几十年也没有更换过,屋子里一年到头不打扫。他有个儿子,在街坊人家教书。他家的生活十分贫寒艰难,经常到中午还没有饭吃,家里男女老少哭的哭,叫的叫,很是凄惨。客人来了,他拿不出茶水招待,神态脸*上没有丝毫不自在的样子。有时候去拜访亲戚朋友,席间如果有穿华冠美服的人,他就一言不发地离去。走在路上,常常避开别人,不在中途与人交谈。即使是对儿童或者仆役,也(谦和有礼,)唯恐伤害他们。

以前,我祖父和先生交好,我父亲跟随着与他交往,我和哥哥百川也得以侍奉在旁。

先生中年时在路上摔了一跤,脚就瘸了,却喜欢出外游玩。不是下雨下雪,他常常一个人出门,自由自在地往来于废墟草丛之间。我父亲和我兄弟俩,闲暇时就陪着他,寻览花丛,赏玩风景。坐在草地上,相视而欢笑。冲和淡泊像是得到了极大的满足,忘记了个人与世事的牵挂烦恼。*未、壬申(康熙三十年、三十一)年间,我们兄弟俩离乡去京师、山东游学,先生显得忧愁、不愉快,经常对我父亲说:“我很想念这两个后生,也为您舍不得他们。”

先生生于明万历丁巳(四十五)年四月初九日,死于康熙*酉(三十二)年七月十九日,终年七十七岁,总共比茶村先生晚死七年,两人享年却相同。先生写的《望山集》保存在家里。他的儿子杜琰在某年某月某日,选择了某乡某原埋葬他,前来要求我写铭文。铭辞是:

隐藏他的光焰,内心却燃烧不息啊;忘怀自身,委屈顺应时世啊;古代的君子啊,是他的榜样。

14内容领域/知识内容

知识深度

测量目标/行为目标

预估难度

文言文阅读/实词

理解

认识/理解

0.65

(命题思路:原创。实词多为常见词语,而且在文中可以经过推断得出其文中含义。主要考查学生的积累和推断能力。)

15内容领域/知识内容

知识深度

测量目标/行为目标

预估难度

文言文阅读/虚词

识记、理解

认识/记忆

0.60

(命题思路:原创。虚词在考纲要求内,主要考查学生的积累和活用的能力。)

16内容领域/知识内容

知识深度

测量目标/行为目标

预估难度

文言文阅读/赏析

鉴赏

分析/理解

0.60

(命题思路:原创。要求学生能读懂文章,并对文章内容有清晰的把握,同时还要对文章的写作特*进行鉴赏,综合考查学生的能力。)

17内容领域/知识内容

知识深度

测量目标/行为目标

预估难度

文言文阅读/翻译

识记、理解

分析/理解

0.55

(命题思路:原创。选文是墓志铭,符合近年来浙*卷文言文选材的思路。考查点涉及实词、虚词、句式、翻译、断句和作品欣赏。在设题上注重于教材的联系,和教材内容的迁移。)

18内容领域/知识内容

知识深度

测量目标/行为目标

预估难度

文言文阅读/断句

识记、理解

分析/理解

0.65

(命题思路:原创。选文是碑记,符合近年来浙*卷文言文选材的思路。考查断句。在设题上注重有一定的区分度,既有虚词“焉”等简单标志,也有“季世”等较难的词语。)

知识点:公文类

题型:文言文阅读

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