3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）（   ）我曾在一家博物馆的《寒*独钓图》前伫...

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3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）（    ）

我曾在一家博物馆的《寒*独钓图》前伫立良久，我看到的不是生命的渺小与哀苦，相反，却是挺拔的灵魂与不屈的意志。一如胡应麟所说“独钓寒*雪，五字极闹”，这个“闹”字很刁，一下子点化了柳宗元《*雪》一诗中的昂扬活力。所谓的枯寂，不过是一种表象。       ，      ，      。或许，       ，       ；      ，      。那片苍茫的空阔，并非一无所有，而是如国画中留出的空白，意味深远。

①诱人的芭蕉正在雪天里挺立                    ②只有雪野的空旷

③君不见，恍若轻绸的溪泉正在*雪下面漾动      ④才能凸显生命的充实

⑤方能反衬人心的温热                          ⑥只有雪天的凄冷

⑦*上小舟，亦正在无声中悠然地划行

A．①⑦③②④⑥⑤    B．③①⑦②④⑥⑤    C．①⑦③⑥⑤②④    D．③①⑦⑥⑤②④

【回答】

D

【解析】

【试题分析】本题考查语句的连贯*。首先浏览这段文字，把握中心意思，然后再浏览所给的小句子，寻找提示*的词语，比如关联词、反复出现的词。连贯的题目应注意时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等问题解答此题，可以用排除法。③中“君不见”统领①⑦，③①句写景，⑦句由景写到人，语意深化；  且由⑦中“亦”可知，①应在③⑦中间，这三句顺序应为③①⑦。⑥中的“凄冷”与⑤ 中的“温热”，②中“空旷”与④中“充实”，语意相对，且结尾处“那片苍茫的空阔”与②中“空旷”相承衔接，故顺序应为⑥⑤②④。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】对于考查语句连贯*的题目，考生应按照如下步骤*作：1．抓中心。首先要统揽全局，抓中心句，分析句子的*质和作用（如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等），然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。2．抓思路。句子中的思路一般指三个方面：时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。空间顺序如从上到下，从左到右，从外到内；逻辑顺序，就是人们认识客观世界的具有规律*的顺序。3．抓标志。语言标志常常表现为：关联词语、暗示*词语、句子之间的对应关系（内容上、形式上）、陈述对象或议论角度、抓句式等等。比如第三句中有指示代词“这里”，那么前面自然应出现该事物，由此确定第三句应放在前面。4．抓语境。文章要表达的情感或喜或悲或褒或贬，或高昂或低沉，是通过一定的情景**渲染而完成的。在同一段文字中，这种基调、气氛、**要保持一致。

知识点：句子衔接

题型：选择题