22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。《燕赵都市报》记者最近对来张家口的外地人和外国人做了...

来源:语文精选馆 3.21W

问题详情:

22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。《燕赵都市报》记者最近对来张家口的外地人和外国人做了...

22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

《燕赵都市报》记者最近对来张家口的外地人和外国人做了一个“您眼中的张家口”的调查,发现他们较为关注这样几个关键词:坝上草原、大境门、冬奥会、空气质量、涿鹿之战、*事重镇、筱面窝窝、京张铁路、蔚县剪纸、董存瑞等。

请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的张家口,写一篇文章帮助外地青年读懂张家口。要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

【回答】

我的家乡

我的家乡在张家口,在这块美丽的热土上,有着辉煌灿烂的历史和别样的风景。

通过在展览馆和一些地方的实地参观以及在一些书籍上的了解,使我知道了许多许多:阳原泥河湾,东方文明从这里走来,人类从这里走来,成为蜚声中外的考古圣地;涿鹿黄帝城,华夏文明从这里走来,形成了意义深远的合符中华三祖文化,吸引着越来越多的炎黄子孙来这里考古采风、寻根祭祖;沽源梳妆楼、怀安昭化寺、宣化清远楼,造型别致、历经沧桑;张北元中都遗址,怀来鸡鸣驿,书写着厚重的历史;万里长城四大关隘之一的大境门,独树一帜,“大好河山”四个苍劲有力的大字,为大境门增添了更多风韵;古“张库大道” 可与“丝绸之路” 相媲美;由著名的工程师詹天佑设计修建的京张铁路,显示了我们*人的自立自强;古长城,存有千余里,堪称“长城博物馆”;赐儿山、云泉寺,来此登山焚香祈求的人络绎不绝;水母宫树木葱茏、水流潺潺、令人神往;官厅湖,鱼帆点点,水鸟飞翔,景*壮观;二人台、剪纸,成为首批国家级非物质文化遗产;尽显蒙族风情天远地阔的坝上草原以及蔚县“小五台”、“空中草原”、崇礼滑雪基地、赤城温泉等,独具特*,是人们旅游、观光、度假的好去处。

张家口,养育了很多杰出的人物,有燕国名将秦开、撰写《水经注》的郦道元、元代少数民族剧作家李直夫、金朝进士李纯甫、明代著名*事学家尹耕、山西梆子表演艺术家艺名十三旦的侯俊山、杰出史学家李泰棻,康世恩、吕复,有狼牙山五壮士中的马宝玉、舍身炸碉堡的董存瑞……张家口,还有着悠久的*历史,*先驱李大钊、爱国将领冯玉祥、*名将吉鸿昌以及*、聂荣臻、贺龙、*、肖克等老一辈*家都在这里留下了足迹。解放初期,这里是察哈尔省*在地,享有“边区首府”、“第二延安”、“文化城”、“东方模范城市”等美誉。现在,察哈尔烈士陵园、平北*根据地纪念地等爱国主义教育基地已经成为我们缅怀先烈的地方和刻苦学习的动力。

今天,随着“三年大变样”工程的实施,我们张家口的路变宽了、水变清了、树更绿了、天更蓝了……清水河波光粼粼纵贯全市,一个个美丽的公园吸引着络绎不绝的人们,一座座匠心独具的桥成为亮丽的风景,一座座崭新的高楼拔地而起,一条条宽阔的路四通八达,一盏盏各异的灯五*缤纷,一朵朵鲜艳的花儿竞相开放;一个个市场那么繁荣,一个个园区蓬勃发展……不久,我们张家口还会有自己的飞机场,自己的海关,而京张城际铁路将会使我们小关于朋友作文到*游玩更方便了。

我爱我的家乡——张家口,爱这片希望的田野!我一定要关于努力作文学习,掌握本领,长大以后把我们的家乡建设的更加美好!

【解析】试题分析:注意选取关键词,整合出一个统一的中心,紧扣材料:只要能“呈现你所认识的张家口”,且能“帮助外地青年读懂*”;选对文体:论述类、叙述类乃至说明、抒情类的文体都可以自由选择,只要在写作中能体现所选文体的特征;预设对象:“外地青年”属于泛指,考生可想象自己面向全体侃侃而谈,也可预设某一个或某一类外地青年与之对话。优秀的文章应该有针对*地面对预设的读者写作,寻求共识乃至注意话语策略。

点睛:任务驱动型作文的基本框架有如下五部分。  (一)一个响亮的标题。 就是在审题的基础上,明确立意,选择写作的角度,拟定一个有抢眼的题目。这个标题应尽量是从材料中抽取而出的‚核心立意,并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。尽力不用态度而用看法或观点。能运用约定俗成的词句加以改造更为上策。能标新立异就更加理想。 (二)引述+表态+观点 。正文第一段就用“引述+表态+观点”的形式,以达到“闪亮登场”的效果。引述可是直接的,也可以是间接的,但必须是有针对*的。表态一定要坚决、果断和明确。观点的呈现,不要拖泥带水,而要开门见山。 (三)分点分层阐述理由 。有了态度与观点,没有理由就站不住脚。因此,作文的第三步必然阐述你的理由。阐述一定要具有条理*,就是分点;还要注意内容的层次*,如由浅及深,由表及里,有具体到抽象等。如此才能展示一个学生思维的深广度。 (四)进一步深入阐述。最基本的办法就是针对问题提出可行的有时代意义的解决方法,即解决问题。另外,还可以“横向拓展”“纵向挖掘”和进行简易的批驳。尤其是反驳,可以预设反方,然后,进行委婉的劝说,以体现作者思维的周密*,达到任务型作文“文明说理”的要求。 (五)联系实际,快速收尾。 任何一篇文章都要考虑其现实意义,如果没有了现实意义,该文章就逊*许多。因此,学生习作也好,考场作文也好,联系实际是必需的。但是,这一环节不能太婆婆妈妈,应如一部乐曲演奏完毕,戛然而止、曲终人散、回味无穷。此题注意选取关键词,建立一个统一的中心,介绍张家口。

知识点:材料作文

题型:作文

相关文章
热门标签