（*）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方曰：“尊君在不？”答...

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（*）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方曰：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

（乙）宾客诣陈太丘宿，太丘使元方、季方炊。客与太丘论议，二人进火，俱委而窃听。炊忘著①箅②，饭落釜③中。太丘问：“炊何不馏④？”元方、季方长跪曰：“大人与客语，乃俱窃听，炊忘著箅，饭今成糜⑤。”太丘曰：“尔颇有所识⑥不？”对曰：“仿佛志之。”二子长跪俱说，更相易夺⑦，言无遗失。太丘曰：“如此，但糜自可，何必饭也？”

（选自《世说新语·夙惠》）

【注】①著：放置。②箅（bì）：煮食物用的竹屉子，使米不漏掉。③釜：锅。④馏：把米放在水里煮开，再滤出蒸熟。⑤糜：粥。⑥识：记住。⑦更：交替。易夺：改正补充。

1.解释下列句中加点的词语。

 （1）元方入门不顾         顾：                

 （2）宾客诣陈太丘宿       诣：                 

 （3）俱委而窃听           委：                

2.下列句中加点词语的含义相同的一项是（    ）

  A.俱委而窃听         相委而去

  B.尊君在不           炊何不馏

  C.仿佛志之           下车引之

  D.去后乃至           乃俱窃听

3.翻译文中画线的句子。

 （1）日中不至，则是无信。

 （2）如此，但糜自可，何必饭也？

4.请根据*、乙两文的叙述简要概括元方的形象。

5.*、乙两文在人物表现的方法上有什么共同之处？

【回答】

1.（1）回头看。（2）到。（3）丢下，舍弃。

2.A

3.（1）到了正午还不到，这就是不讲信用。（2）既然这样，只喝粥就行了，何必一定要吃干饭呢？

4.元方是一个知书识礼、聪敏好学、言辞犀利的孩子

5.都运用对话来表现人物，都是由小事入手来表现人物。

知识点：散文类

题型：文言文阅读