3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）魏晋时期，随着一股思想解放的浪潮，书...

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3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

魏晋时期，随着一股思想解放的浪潮，书法也实现了人*的觉醒，________，________，________，________。________，________。这些当然不是王羲之一人的功劳，而是许多前人共同创造的结果。

①所谓技术就是书体的成熟和技法的完善

②使书法具有高度的人文精神

③以王羲之为代表的文人士大夫把*情、襟度、风格高于书法之中

④然而这种人文精神势必建立在技术的基础上

⑤就人文精神的建立而言，王羲之的功绩无疑是巨大的

⑥这对书法品格的提升起到巨大的作用

A．③②⑥⑤④① B．③⑥①②④⑤ C．⑥①③⑤②④ D．⑥④⑤③①②

【回答】

【解析】

试题分析：本题考查语言表达连贯的能力。解答连贯题最重要的方法就是根据上下文意进行推断。根据语境，接下来应谈的是“书法与人*”的关系，③②⑥应是一体的，⑤是对王羲之在建立人文精神方面的总结；④①的顺序主要根据“技术”一词来确定。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】对于考查语句连贯*的题目，考生应按照如下步骤*作：1．抓中心。首先要统揽全局，抓中心句，分析句子的*质和作用（如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等），然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的，如本题应抓住中心句“教育的真谛是……”2．抓思路。句子中的思路一般指三个方面：时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。空间顺序如从上到下，从左到右，从外到内；逻辑顺序，就是人们认识客观世界的具有规律*的顺序，如本题分别讲教师凭着的精神、学生凭着的精神，然后是两者的碰撞，最后达到的效果。3．抓标志。语言标志常常表现为：关联词语、暗示*词语、句子之间的对应关系（内容上、形式上）、陈述对象或议论角度、抓句式等等。4．抓语境。文章要表达的情感或喜或悲或褒或贬，或高昂或低沉，是通过一定的情景**渲染而完成的。在同一段文字中，这种基调、气氛、**要保持一致。此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析、推理、判断，可以用排除法。如本题根据语境，接下来应谈的是“书法与人*”的关系，③②⑥应是一体的，⑤是对王羲之在建立人文精神方面的总结；④①的顺序主要根据“技术”一词来确定。

知识点：句子衔接

题型：选择题