材料一：1871年11月日本*派出以岩仓具视为首，包括大久保利通、伊藤博文等人的大型考察团出访欧美，对欧美1...

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材料一：1871年1 1月日本*派出以岩仓具视为首，包括大久保利通、伊藤博文等人的大型考察团出访欧美，对欧美10多个国家的*、外交、法律、*事、经济、文教等情况进行了认真考察。考察团提出的“殖产兴业”、“富国强兵” 、“文明开化”三大政策被奉为日本建国的指导方针。

材料二：第二次鸦片战争结束后，面对内忧外患的形势，清*内部 以曾国藩、李鸿章等为代表的地主阶级认为“*文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及”。

材料三：第二次世界大战结束，日本投降，日本割占*的大部分领土归还*，但琉球归属权未定。……1970年至1971年，美国又将琉球和*一起交给 日本，触发全球华人第一次保钓运动。中日建交后，双方同意暂时搁置**问题。

阅读材料，依据所学知识，回答下列问题：

（1）材料一反映了日本历史上的哪次改革？(1分)这次改革对日本产生了哪些重大影响？（2分）

（2）依据材料二，19世纪60年代以后清*内部实行的一场自救运动是什么？（1分）结合材料一，概括日本和*在学习西方内容上的主要特点。（2分）

（3）19世纪90年代中日之间进行了一场较量，结果签订了哪一丧权辱国的条约？（1分）清*割让哪些领土给日本？（1分）

（4）目前中日两国因*问题产生摩擦。你认为两国应如何妥善解决这一摩擦？（2分）

【回答】

（1）明治维新。摆脱民族危机，走上资本主义发展道路；跻身西方资本主义列强行列，走上对外侵略道路。

（2）洋务运动。日本从*、经济、*事、外交等全 方位向西方学习；*洋务派只是学习西方的科学技术。

（3）《马关条约》。割辽东半岛、*、澎湖列岛给日本。，（必须答出*、澎湖列岛两条）

（4）中方：坚决维护领土*，争 取和平协商解决，不排除使用武力；日方：尊重历史、正视现实，以史为鉴、面向未来。（其它说法符合题意亦可）

知识点：*午中日战争与列强瓜分*狂潮

题型：材料分析题