阅读下面的文字，完成文后各题。风雅褐木庐叶克飞①青岛有一条福山路，悠长寂静，在其一端还有一条分岔路，名为福山支...

问题详情：

阅读下面的文字，完成文后各题。

风雅褐木庐

叶克飞

①青岛有一条福山路，悠长寂静，在其一端还有一条分岔路，名为福山支路，蜿蜒向下，直抵海畔。上世纪20年代， 当影后胡蝶在福山路1号的洪深居所内研究剧本时，当福山支路的康有为故居内高朋满座时，当沈从文在福山路3号的小屋内为张兆和写下炽烈情书时，在另一个地方，宋春舫正在与胡适、梁实秋品评莎士比亚。这个地方是褐木庐——当时的世界*文化地标，宋春舫的“私人图书馆”。那时，这个城市注定是*热切的，因为文化地标决定了一个城市的体温。

②那时的宋春舫，有“世界三大戏剧藏书家之一”和“*第一喜剧作家”的美誉，梁实秋曾在《雅舍小品三集·书房》中写道：“我看见过的最考究的书房，当推宋春舫先生的‘褐木庐’。”他还写道：“在青岛的一个小小的山头上，这书房并不与其寓邸相连，是单独的一栋。环境清静幽雅，只有鸟语花香，没有尘嚣市扰。在这里，所有的图书都是放在玻璃柜里，柜比人高，但不及栋，我记得藏书是以法文戏剧为主。所有的书都是精装，不全是胶硬粗布，有些是真的小牛皮装订，烫金的字在书脊上排着，闪闪发亮。”

③所谓褐木庐，并非褐*，也并非木结构，其实是Cormora的音译，这个Cormora指宋春舫喜欢的三位戏剧家——高乃依、莫里哀和拉*。

④当年的青岛，文化名流荟萃处有二：一是王统照的居所，还有一处就是位于福山支路6号的褐木庐。宋春舫买下这座福山支路的小楼后，将平生所收集的戏剧图书全部搬来，共计七千八百册。那时客居青岛的作家群中，杨振声、梁实秋、闻一多、洪深、章铁民和孙大雨等人多“浸过洋水”，在诗歌、戏剧和翻译等方面造诣极深，便都免不了成了褐木庐的常客。

⑤宋春舫是剧作家、剧作理论家，他先后出版了法文版的《海外劫灰记》和《现代*文学》等。此外，他在《新青年》等刊物上发表了大量关于戏剧研究的文章，他还出版了《宋春舫论剧》三集。戏剧史家赵景深曾回忆：“宋春舫先生是戏剧的先知先觉或老前辈。我最早读的戏剧理论书就是 《宋春舫论剧》第一集，像我一样对于这本启蒙运动的书心怀感激的人，想来不少吧。宋春舫在话剧创作上也作过有益的尝试。他创作的剧本虽然很少用于演出，但他在话剧形式的探索上的努力仍然值得注意。”

⑥值得一提的是，他同时也是*现代海洋学的奠基人之一。他建立了*首个海洋研究所，而如今那矗立在青岛海畔，每日接待如织游人的*首个水族馆，同样是他的心血。他还在海滨设立观潮站，每天准确测定两次高潮、两次低潮水位，得出平均值，连续几十年未曾间断。建国以后，因为全国仅青岛有这样的记载，因此将其海水平均高度作为中华*共和国水平面，在青岛观象台建中华*共和国“水准原点”。全国各地的“海拔高度”一律以这个水准原点来计算。为了予友人方便，宋春舫还创建了一家万国疗养院，也做旅馆。胡适在青岛的那段时间，便一直住在这里。

⑦我曾经诧异于戏剧学和海洋学的巨大鸿沟竟在宋春舫这里变作通途，但在那个年代，这样的佳话却是极多。那些佳话之所以流传至今，恐怕与如今文理的泾渭分明有关，你无法想象如今的理科人才有深厚的人文积淀，也无法想象如今的文人精通理数，连那些所谓“教授”都是如此，更遑论如我这般混上四年的所谓大学生了。一个私人的藏书楼能够成为世界*的文化地标，令众多名家神往，那是只有那个年代才会发生的事情。

⑧离开青岛后的宋春舫，一年后便英年早逝，年仅46岁。精通法、英、德、意、西班牙和拉丁等多种文字的他，留下了近万册图书，还有大量作品和译著。只是，除了梁实秋等人在作品中的零星回忆外，他长久被人遗忘。他在青岛的那几处故迹，虽然保留完好，却无人知晓。他的藏书本是捐给了图书馆，可近年部分藏书却在市场上被发现，颇让人诧异。他还是*使用藏书票的第一人，众多藏书票收藏者都把“褐木庐藏书票”奉为至宝。

⑨那个风流人物齐聚青岛海畔的时代，正是新文学改变*的时代。我总对新文学完全摒弃旧文学的这段历史耿耿于怀，纠结于它那打破传统文化的架势，但却又神往于那个时代的*。很多很多年以后，褐木庐墙身上的爬山虎竟已有手臂般粗，院内的松树也已苍老，而这个城市，只能寻得零星遗迹。

（节选自《大师们的背影》）

13．文章开头部分写到洪深、康有为、沈从文等名人，目的是什么？

14．请结合全文，解释文章⑦⑧两段中的“诧异”的含意。

15．宋春舫的主要成就有哪些？

16．文章以“风雅褐木庐”为题，你认为有什么好处？请简要分析。

【回答】

13．类比（衬托）说明宋春舫在当时也是名人；与后来人们对宋春舫的不了解形成对比。

14．对宋春舫能在文理不同领域取得成就表示惊奇和佩服；对有关部门管理宋春舫藏书不当表示震惊和愤怒。

15．办褐木庐；创作大量作品；为*现代海洋学的奠基做了许多工作；创建万国疗养院。

16．

（1）概括了文章内容，褐木庐的环境及其有关的人、事等都风雅。

（2）与现代社会缺乏风雅形成对比，引起读者思考。

（3）表达作者对当时那种风雅的向往之情。

【解析】

试题分析：

13．作答本题时，传记文学为了突出传主，往往会用其他人物来衬托。本文的传主是宋春舫，写到洪深、康有为、沈从文等名人，就是为了衬托传主宋春舫。由“在另一个地方，宋春舫正在与胡适、梁实秋品评莎士比亚”可知宋春舫和洪深、康有为、沈从文、胡适、梁实秋等都一样是名人，这和后文的“他长久被人遗忘”形成对比。

【考点定位】分析作品内容和结构。能力层级为分析综合C。

【名师点睛】实用类文本中作用题经常考查到，主要从内容和结构两个方面作答。做此类题目一定要审清题干要求，本题要求先总结出的主要内容，总结的时候应该分条理，不能只是简单引用材料，所起的作用，分析作用也首先概括语段所写的内容，然后从情节本身分析和上下文之间的联系，然后分析对人物的塑造方面的作用，最后分析对表现文章的主旨方面的作用。分析时注意语段所处的位置，开头主要是引起下文、铺垫，中间主要是推动情节发展，结尾主要是照应标题、开头和深化或升华主旨。如本题写到洪深、康有为、沈从文等名人，就是为了衬托传主宋春舫。

14．“戏剧学和海洋学的巨大鸿沟” 说明“戏剧学和海洋学”是两个截然不同的学派，“竟在宋春舫这里变作通途”说明宋春舫能在文理不同领域取得了成就 ，“诧异”表明对宋春舫能在文理不同领域取得成就表示惊奇和佩服；“他的藏书本是捐给了图书馆，可近年部分藏书却在市场上被发现，颇让人诧异”中一个“却”一个“颇”一个“诧异”表明作者对有关部门管理宋春舫藏书不当表示震惊和愤怒。

【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

【名师点睛】这仍然是一道文意概括的题目，只是要求的高一点，首先对题干要进行分析，分析题干的隐含的意思，理解“诧异”的内涵，实际放回原文分析，明确只一点题目就好答了，到文中找主要的事件，通过事件分析体现传主的什么思想，然后分条作答，注意要对事件记*整合，相同的内容注意合并，各点之间不要相互包含。如本题“诧异”表明对宋春舫能在文理不同领域取得成就表示惊奇和佩服；“他的藏书本是捐给了图书馆，可近年部分藏书却在市场上被发现，颇让人诧异”中一个“却”一个“颇”一个“诧异”表明作者对有关部门管理宋春舫藏书不当表示震惊和愤怒。

15．筛选重要信息然后加以整理。重要信息有“褐木庐——当时的世界*文化地标，宋春舫的‘私人图书馆’”；“他同时也是*现代海洋学的奠基人之一。他建立了*首个海洋研究所”“宋春舫还创建了一家万国疗养院”等，⑤段谈他的创作成就的。

【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

【技巧点拨】信息筛选的题目，首先要求审清题干，确定答题的方向，如此题的“宋春舫的主要成就”，应该是一些具体做事的方式、言行等。通过分析题干确定试题的类型是局部信息筛选还是综合信息筛选，综合信息筛选要立足全文，对文章进行段落的划分，筛选文中的重要语句，整合后作答。重点关注各段的段首和段尾句。分条作答。局部信息筛选要锁定区位，对段落进行简单的划分，分出层析，找到关键词语，联词成句分条作答；如本题办褐木庐；创作大量作品；为*现代海洋学的奠基做了许多工作；创建万国疗养院。

16．本题以标题为切入口，主要考查考生对文章中心的理解和把握，解答本题时要注意结合标题的作用，联系文章中心，来分析命名的原因，标题是文章的眼睛，透过它，可窥知中心。文章标题的一般*作用：1．全文的线索，推动情节的发展；2．总结文章内容，点名主旨（突出）主题；3．形式新颖，吸引读者；4．反映人物情感的变化等，然后再结合着文章具体内容来分析标题的作用。一一带入此题*就有了。

【考点定位】对作品进行个*化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。

【名师点睛】标题的含义注意表层和深层之分，注意不同的层面，题目“风雅褐木庐”，有其表层含义是说褐木庐的环境及其有关的人、事等都风雅。含义分析清楚后选择相关材料佐*一下，做到有理有据，不要抛离文章大谈特谈。如本题概括了文章内容，褐木庐的环境及其有关的人、事等都风雅。与现代社会缺乏风雅形成对比，引起读者思考。表达作者对当时那种风雅的向往之情。

知识点：现代文学类文本阅读

题型：现代文阅读