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阅读下面的文字完成12-15题(25分)

茅以升:造桥炸桥总关情

1896年,茅以升出生在*苏镇*一个经商世家。

1906年端午节,家乡举行龙舟赛,文德桥年久失修,再加上上桥的乡亲太多,突然坍塌,砸死、淹死不少人。茅以升暗下决心,一定要造出结实牢固的桥。从那以后,只要看到桥,他都会认认真真地观察。关于桥的文章和段落,他都抄在本子上。时间一长,积攒了厚厚的几大本子。

少年时代的茅以升,除了喜爱自然科学外,还爱好古典文学。他对《水浒传》和武侠小说很感兴趣,常常达到如痴如醉的境地。坚实的古文底子使他日后受益匪浅。

1911年,15岁的茅以升升入唐山路矿学堂攻读土木工程系。第二年,他听了孙中山在唐山路矿学堂的演讲,更加坚定了自己“工程建国”的信念。他学习更加刻苦,每次考试,都名列第一。五年内,各科成绩都在90分以上,这在唐山路矿学堂的历史上从来没有过。之后,他被官费保送到美国留学。在康奈尔大学研究生入学考试中,茅以升其优秀的成绩让教授大为震惊。以至于在毕业典礼上,康奈尔大学校长宣布,唐山路矿学堂的学生以后全部免试入学。

1920年初,茅以升毅然返回自己的祖国。1933年,钱塘*上必须要架设一座大桥。在浙*省的邀请下,茅以升担任钱塘*桥工程负责人,热火朝天地干起来。

钱塘*水文地质条件极为复杂,架桥十分困难。其一是打桩,需要穿越41米厚的泥沙在9个桥墩位置打入1440根木桩。沙层又厚又硬,打轻了桩下不去,打重了断桩。茅以升从浇花壶水把土冲出小洞受到启发,采用抽*水在厚硬泥沙上冲出深洞再打桩的“*水法”,使原来一昼夜只打1根桩,提高到可以打30根,大大加快了工程进度。其二是水流湍急,难以施工。茅以升发明了“沉箱法”,将钢筋混凝土做成的箱子口朝下沉入水中罩在*底,再用高压气挤走箱里的水,工人在箱里挖沙作业,使沉箱与木桩逐步结为一体,再在沉箱上筑桥墩。放置沉箱很不容易,沉箱一会儿被*水冲向下游,一会儿又被潮水顶到上游。后来把3吨重的铁锚改为10吨重,问题才得以解决。

当时淞沪抗战吃紧,日*飞机经常来轰炸。一次茅以升在6号桥墩的沉箱里好几个工程师及监工员商量问题,突然一片漆黑,原来工地关闭了所有的电灯。此时*中的桥墩还有一座没有建好,墩上的两孔钢梁还没安装。以后的40多天里,在茅以升带领下,建桥工人们冒着敌人**的尘*,夜以继日地加速赶工。1937年9月26日清晨,第一列火车像巨龙般驰过钱塘*大桥,极大地方便了**用物资的运输。

1937年11月,南京派人传达*炸毁钱塘*桥的指示,因为如果杭州不保,大桥就等于给日本人造了。好不容易建成,就要亲手去炸毁它,这真是一件痛心的事情,茅以升经历着一生中最痛苦的时刻。12月23日3点整,炸桥的准备工作全部就绪。茅以升站在桥头看着黑压压的难民,心头涌起对日寇无比的愤怒。直等到下午5点钟时,敌骑的*尘隐隐可见,他这才断然禁止行人,准备实施爆破。一声令下,雄伟的1453米的卧*长龙被从六处截断,为*战争悲壮就义。这座历经925天紧张施工、耗资160万美元的现代化大桥,仅仅存在了89天。据当时的铁路局估计,炸桥前的12月22日这一天,撤退过桥的机车有300多辆,客货车2000多辆,逃难的难民有10万之多。有人估算,仅抢运出来的物资的价值,就超过了建桥的花费。钱塘*大桥为*战争立下了不可磨灭的功勋。

在大桥被炸毁的这天晚上,茅以升立下誓言:“抗战必胜,此桥必复。”他带领桥工处的人员迅速后撤,有关建桥的14箱重要图表、文卷、相片一并带走。在辗转途中,茅以升舍弃了很多家什,却将这些珍贵的资料尽数保存下来。

*战争胜利后,在茅以升的带领下,1948年3月钱塘*大桥修复完成。60年后,当有人问起当年炸桥的心情时,他说:“如同亲手掐死自己的儿子一般!”

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①               茅以升(1896-*),字唐臣,*苏镇*人。土木工程学家、桥梁专家、工程教育家,*科学院院士,美国工程院院士,*研究院院士。

②               茅以升先生的科学精神有两个特点,一是创新,二是普及。钱塘*大桥就是体现先生创新精神的杰作。在教育上,他主张工科教学要“先习后学,边习边学”,并倡导科研、教学、生产要相互结合,交叉进行,还尝试了“学生考老师”的教学法。先生认为,科学属于*,没有广大群众对科学的理解,就没有国家科学水平的提高。为此,他不余遗力地从事科普活动。

下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)(    )

A.茅以升家乡的一座桥年久失修而垮塌,砸死、淹死不少人,少年时代的茅以升因此而决心造出结实牢固的桥,并为此而不断观察和积累。

B.茅以升少年时喜爱自然科学,也爱好古典文学。他对《水浒传》和武侠小说很感兴趣,常常如痴如醉。坚实的古文底子使他日后受益匪浅。

C.15岁的茅以升升入唐山路矿学堂攻读土木工程系,因孙中山的演讲而树立了“工程建国”的信念,他勤奋学习,取得了优异的成绩。

D.茅以升带领工程人员克服了各种困难完成修建钱塘*大桥的任务,极大地方便了**用物资的运输,为*战争立下了不可磨灭的功勋。

E.为阻止日本*队过桥,南京派人传达*炸毁钱塘*桥的指示。茅以升痛苦地亲手炸掉了刚刚修建89天的大桥并保存了建桥的珍贵资料。

少年的茅以升走向成功之路的因素有哪些?请结合材料简述。(6分)

作为科学家的茅以升为后人留下了怎样的精神财富,请具体分析。(6分)

有人问起茅以升炸桥的心情时,他说:“如同亲手掐死自己的儿子一般!”茅以升炸桥时和炸桥后应有怎样的复杂的心情?请结合材料谈谈你的看法。(8分)

【回答】

BD

  B3,D2,A1,A项,桥垮塌还有桥上人多的原因。C项,不是“树立”信念,而是“更加坚定”。E项,不是为“阻止日本*队过桥”,而是不能把桥留给日本*队。

①茅以升从小就树立远大的理想。家乡的桥的垮塌让他产生造桥的梦想,孙中山的演讲让他坚定了“工程建国”的信念。

②茅以升勤奋学习,不断观察和积累。他认真观察各种桥,抄写关于桥的文章和段落,并且刻苦学习,多次取得优异成绩。

③茅以升文理兼学,打下了坚实的基础。他喜爱自然科学,也爱好古典文学。坚实的古文底子使他日后受益匪浅。

①以身许国的情怀。茅以升上学时就坚定“工程建国”的道路,学成毅然回国,建造和炸毁钱塘*桥,为抗战事业做出重大贡献。

②顽强的意志和以身作则的作风。克复重重困难,带领工程人员夜以继日加速赶工,建成钱塘*桥。

③力求创新和致力普及的科学作风。建造钱塘*大桥,关于工科教学的主张,体现其创新精神;他认为,科学属于*,为此不遗余力地从事科普活动。

①不得已而为之的无奈。如果杭州不保,钱塘*大桥就留给了日本人。

②两年*苦毁于一旦的痛苦。好不容易建成的大桥,就要亲手去炸毁它,实在令人痛心。

③新桥被炸毁的惋惜。惋惜的是耗资160万美元的现代化大桥,仅仅存在了89天就被炸毁。

④对日寇的愤怒。看着黑压压的难民和隐隐可见的敌骑的*尘,心头涌起对日寇的无比愤怒。

⑤“抗战必胜,此桥必复”的信念。他带领工程人员后撤,保存关于钱塘*大桥的珍贵的资料,后终于修复钱塘*大桥。

每点2分,答出4点即可满分。

知识点:实用类文本阅读

题型:现代文阅读

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