我国对依法治国方略的探索,漫长而又曲折。1949年通过的《***协商会议共同纲领》成为法治之路的原点。1...

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我国对依法治国方略的探索,漫长而又曲折。1949年通过的《***协商会议共同纲领》成为法治之路的原点。1...

我国对依法治国方略的探索,漫长而又曲折。 1949年通过的《***协商会议共同纲领》成为法治之路的原点。1954年颁行的第一部宪法,奠定了依宪治国的基础。1966年开始的“文化大*”,带来法治建设的十年倒退。1978年,改革开放重启*法治进程。1997年,党的十五大将“依法治国”确立为基本方略。党的*届四中全会通过的《**关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,把社会主义*的法治建设推到一个新的高度。

运用“求索真理的历程”的有关知识对材料进行简要分析。(9分)

【回答】

 

①实践决定认识,认识对实践具有指导作用。随着*现代化建设实践的不断发展,对法治认识的不断深化,推动着我国法治建设不断向前发展。(3分)

②真理是具体的、有条件的。我国法治探索的每一次重大成果都是对我国现代化建设实践的反映,是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。(3分)

③认识具有反复*、无限*和上升*,追求真理是一个过程。我国法治建设的探索也是与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理的过程。(3分)

【解析】

试题分析:本题考查“求索真理的历程”的有关知识,属于体现类试题,需要对题中材料进行详细解读,针对每一部分信息提炼对应教材的相关理论。“求索真理的历程”主要包括:实践与认识的关系、真理的含义及属*、认识具有反复*、无限*和上升*;然后运用上述知识结合材料进行分析,实现知识与材料的有机结合。

考点:实践与认识的关系、真理的含义及属*、认识的反复*、无限*和上升*

知识点:探索世界与追求真理 求索真理的历程

题型:综合题

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